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普通高中美术课程具有人文学科的特征,能够帮助学生实现什么样的价值?


参考答案

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考题 依据《普通高中美术课程标准(实验)》普通高中美术课程的价值是( )。 A.单一的 B.特殊的 C.综合的 D.一般的

考题 普通高中美术课程能使学生较为全面地了解美术与自我、美术与自然、(  )等方面的关系,引导学生热爱祖国,理解文化艺术,弘扬人文精神。A.美术与社会 B.美术与科学 C.美术与文化 D.美术与宗教

考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是( )。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性,以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习,目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置的五个内容系列,学生可以自主选择

考题 下列关于普通高中美术课程的说法错误的是()。A.普通高中美术课程必须具有多样性和弹性,以适应不同学校的师资和设备条件 B.作为普通高中美术教师至少应该具备开设三个模块课程的能力 C.普通高中美术课程的学习目的是培养专业的美术家和美术人才 D.普通高中美术课程设置了五个内容系列,学生可以自主选择

考题 依据《普通高中美术课程标准(实验)》中“绘画.雕塑”模块的“成就标准”,简述通过该块的学习,学生能够获得的美术成就标准。

考题 按照《普通高中美术课程标准(实验)》美术教科书设计和编写的依据是( )。 A.美术课程基本理念 B.美术课程教学建议 C.美术课程评价建议 D.美术课程总目标

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》规定,普通高中美术课程的性质是( )。 A.必修课程 B.自主选修 C.限定选修 D.自主专修

考题 下列选项中,关于《普通高中美术课程标准(实验)》学生修课建议说法正确的是(  )。 A.学生根据兴趣选修 B.限制模块学生必修 C.专业模块学生专修 D.学生自主选修课程

考题 根据《普通高中美术课程标准(实验)》教学建议,普通高中美术课程所有学习模块都可以让学生( )。 A.自主选修 B.专业必修 C.限定选修 D.自主专修

考题 对于普通高中美术教学认识正确的是(  )。 A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修 B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样 C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造 D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握

考题 简述普通高中美术课程的价值体现。

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是(  )。 A.提高学生技能的学习 B.培养学生审美品味的能力 C.注重美术语言和发展规律的学习 D.增加美术课程的多样化

考题 下列选项中,符合《普通高中美术课程标准(实验)》对学分修习要求的是(  )。 A.学生必须修习美术课程18学时。以获得规定1个基本学分 B.学生必须修习美术课程36学时.以获得规定2个基本学分 C.学生必须修习美术课程54学时.以获得规定3个基本学分 D.学生必须修习美术课程72学时,以获得规定4个基本学分

考题 普通高中美术课程具有( )的特性。A.普通学科 B.人文学科 C.现代学科 D.审美学科

考题 《普通高中美术课程标准(实验)》中美术课程的内容系列有哪些

考题 普通高中美术课程具有人文学科的特征,能够帮助学生实现什么样的价值?

考题 美术课程特别重视对学生()与()的培养,帮助学生学会运用美术的方法。

考题 普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是()的美术课程。A、更高层次B、最高层次C、高一层次D、较低层次

考题 怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块?

考题 普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对()的认同度。A、个性艺术B、现代艺术C、民族艺术D、古典艺术

考题 简述普通高中美术课程标准的课程目标的内容。

考题 对美术教学演示法不恰当的叙述是()。A、能够增加学生对美术知识的理解B、能够增加学生的直观感受C、能够帮助学生掌握技法要领D、能够充分尊重学生的自主性

考题 单选题普通高中美术课程既与义务教育阶段的美术课程相衔接,又具有自己的特点,是()的美术课程。A 更高层次B 最高层次C 高一层次D 较低层次

考题 问答题普通高中美术课程具有人文学科的特征,能够帮助学生实现什么样的价值?

考题 单选题对美术教学演示法不恰当的叙述是()。A 能够增加学生对美术知识的理解B 能够增加学生的直观感受C 能够帮助学生掌握技法要领D 能够充分尊重学生的自主性

考题 填空题美术课程特别重视对学生()与()的培养,帮助学生学会运用美术的方法。

考题 单选题普通高中美术课程在拓宽学生美术视野,引导学生尊重世界多元文化的同时,还要提高学生对()的认同度。A 个性艺术B 现代艺术C 民族艺术D 古典艺术

考题 问答题怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块?