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用教学原则的有关原理说明怎样正确处理教与学的关系。

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考题 怎样正确处理人与自然的关系？
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考题 如何正确处理改革、发展和稳定的关系？（用唯物辩证法原理来分析改革、发展、稳定的关系）
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考题 多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。
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考题 心理教学环境是学校教学活动赖以进行的心理基础，由（）关系、课堂心理气氛、教与学的形式等因素构成。
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考题 填空题在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生____结合。
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考题 问答题如何正确处理改革、发展和稳定的关系？（用唯物辩证法原理来分析改革、发展、稳定的关系）
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考题 填空题多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。
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考题 填空题在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生的_________结合。
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考题 填空题作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为____，以教师为____。设计教学环节要能够体现语言、____和____的规律。
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考题 问答题在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系？
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考题 填空题作为一项处理教与学关系的教学原则，对外汉语教学应以学生为（），以教师为（）。
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考题 单选题在教学过程中，正确处理好教与学的关系，既发挥教育者的主导作用，又充分调动学习者的积极性，把两者很好地结合起来，体现的教学原则是（）。A 科学性和思想性相统一原则B 理论联系实际原则C 启发性原则D 循序渐进原则
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考题 问答题用教学原则的有关原理说明怎样正确处理教与学的关系。
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考题 问答题教学原则，语文教学原则的涵义各是什么？二者关系是怎样的？确定教学原则依据是什么？
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考题 单选题乘数原理和加速原理的关系是（　　）。A 乘数原理说明国民收入的决定，加速原理说明投资的决定B 两者都说明投资的决定C 乘数原理解释经济如何走向繁荣，加速原理说明经济怎样陷入萧条D 加速原理解释经济如何走向繁荣，乘数原理说明经济怎样陷入萧条E 只有乘数作用时国民收入的变动比乘数、加速数作用相结合时的变动要更大一些
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考题 问答题在教学中，怎样正确处理英语与母语的关系？
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