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美国20世纪80年底中小学教育改革的主要措施有（）。
- A、调整课程结构，提高毕业标准
- B、增加学习日，延长学习时间
- C、加强道德教育，整顿校纪校风
- D、重新审定各级学位标准
- E、重视创造力培养
参考答案
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考题
进入80年代,各发达资本主义国家将提高教育质量作为教育改革的中心目标,其主要措施是___。
A. 调整培养目标，改进课程设置B. 改进教学方法，促进学生主动学习C. 加强教育评估D. 提高教师地位和质量
考题
毕业生有下列哪些情况不得申请学士学位?()
A.在校学习期间曾受过学校或任职单位记过以上(含记过)处分后未撤销处分者B.在校学习期间，考试、考核有作弊行为者C.毕业时间未超过一年但自入学起至申请学位时的年限已超过最长学习期限要求D.毕业时间超过一年者
考题
从给出的几句话中选出没有语病的一句：( )
A. 上海市各中、小学在开展整顿校风校纪的活动中，注意对学生进行思想品德教育，引导和培养学生勤奋学习、遵守法纪的自觉性和主动性
B. 对于文学作品应该如何反映现实这个问题上，我们曾经展开一场讨论
C. 在调整中，他们以提高产品质量为中心，抓紧搞好产品设计、工艺、工装、设备、计量、标准等技术基础工作的整顿
D. 小说《吕梁英雄传》的作者是马枫、西戎和写的
考题
《普通高中美术课程标准(实验)》中提出美术课程学习的基础性内容是（ ）。
A．提高学生技能的学习
B．培养学生审美品味的能力
C．注重美术语言和发展规律的学习
D．增加美术课程的多样化
考题
课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋 势的有（ ）
A.重视学生能力的培养 B.重视基础学科和知识的结构化
C.重视课程的标准化建设 D.重视学生的个体差异
E.重视学校的升学率
考题
成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）A、任务驱动、实验为导向B、混合群体模式的应用C、制定课程标准非常重视能力标准D、采用统一的培训标准统与方式进行集中培训
考题
《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，学校美育课程建设要以（）为核心，以（）为重点，科学定位各级各类学校美育课程目标。A、创新能力培育；审美和人文素养培养B、学习艺术课程；审美培养C、审美和人文素养培养；创新能力培育D、审美培养；学习艺术课程
考题
研究生在学校规定的学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到（）以上，完成毕业论文并通过答辩者准予毕业，由学校颁发毕业证书。A、2.0B、2.5C、2.75D、3.0
考题
研究生在学校规定学习年限内，按本专业培养方案规定的要求完成学业，取得课程学习学分和完成必修环节，课程总GPA和学位课程GPA均达到2.50（含）以上，完成毕业论文，但未能通过答辩者，（）办理结业A、准予B、不予C、以上都不对
考题
关于延长学时下列叙述正确的是（）A、学生在校学习时间达到标准学制，未修完教育教学计划规定的全部课程，可申请延长学习时间B、延长学习时间由学生本人申请，学院签署意见，报教务处审批，办理有关手续后可延长一年学习时间C、延长学习时间每年办理一次，学生必须在当年应届毕业生离校前三个月办理审批手续D、申请延长学习时间的学生，按所申请延长学年本专业应届毕业生学费标准缴纳全年学费后，方能注册取得学籍
考题
王涛、肖平提出了基于人性教育的职业道德教育模式，其内容不包括（）。A、人性教育是职业道德教育的基础B、学会关心是职业道德教育的主题C、职业教育除了应重视学习者的技能学习之外，还要使学习者在认知、情感等方面获得全面发展D、职业道德教育的方法应以有利于道德情感培养为选择标准
考题
单选题成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）A
任务驱动、实验为导向B
混合群体模式的应用C
制定课程标准非常重视能力标准D
采用统一的培训标准统与方式进行集中培训
考题
问答题美国20世纪80年代中小学教育改革的措施有哪些？
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