考题
安德森将个体的知识为()A、陈述性知识B、程序性知识C、动作技能D、命题E、概念
考题
根据认知心理学家安德森的看法,学生在进行分数除法的运算时所表现出的是()?
A.程序性知识B.策略性知识C.观念性知识D.陈述性知识
考题
言语信息实际上就是程序性知识，而智慧技能和认知策略则属于陈述性知识。()
考题
安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。
A.隐性知识
B.显性知识
C.程序性知识
D.陈述性知识
考题
著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为（ ）知识和程序性知识两类。
A.理性知识
B.陈述性知识
C.感性知识
D.技能知识
考题
根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于【】
A: 实践性知识
B: 基础性知识
C: 程序性知识
D: 陈述性知识
考题
语法知识的学习促进了语言的表达。这种迁移现象是
A.陈述性知识对陈述性知识的迁移
B.陈述性知识对程序性知识的迁移
C.程序性知识对陈述性知识的迁移
D.程序性知识对程序性知识的迁移
考题
根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（ ）
A.程序性知识一陈述性知识迁移
B.陈述性知识一陈述性知识迁移
C.陈述性知识一程序性知识迁移
D.程序性知识一程序性知识迁移
考题
（）是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。A陈述性知识B程序性识C显性知识D隐性知识
考题
安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。
考题
安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。A、产生式B、命题C、命题网络D、产生式系统
考题
心理学家安德森将知识分为（）。A、陈述性知识和策略性知识B、理论知识和实践知识C、感性知识和理性知识D、陈述性知识和程序性知识
考题
根据认知心理学家安德森的看法，学生在进行分数除法的运算时所表现出的是（）。A、陈述性知识B、观念性知识C、程序性知识D、策略性知识
考题
（）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。A、皮亚杰B、加涅C、安德森D、罗杰
考题
安德森等人把知识分为四类：事实性知识、（）、程序性知识和反省认知知识。A、陈述性知识B、命题性知识C、概念性知识D、符号知识
考题
判断题安德森认为，绝大多数的程序性知识是可以言传的，而很多陈述性知识则不能言传，当然，这种区别并非绝对的。A
对B
错
考题
单选题（）是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或者“难以言传的”知识。A
陈述性知识B
程序性识C
显性知识D
隐性知识
考题
单选题心理学家安德森将知识分为（）。A
陈述性知识和策略性知识B
理论知识和实践知识C
感性知识和理性知识D
陈述性知识和程序性知识
考题
多选题安德森将个体的知识为（）A陈述性知识B程序性知识C动作技能D命题E概念
考题
单选题安德森根据知识的不同表征形式，将知识分为( )A
社会知识和自然知识B
记忆性知识和策性知识C
陈述性知识和程序性知识D
一般知识和特殊知识
考题
判断题安德森认为陈述性知识是以命题和命题网络来表征的。A
对B
错
考题
单选题(2014广西)安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于()。A
隐性知识B
显性知识C
程序性知识D
陈述性知识
考题
单选题安德森等人把知识分为四类：事实性知识、（）、程序性知识和反省认知知识。A
陈述性知识B
命题性知识C
概念性知识D
符号知识
考题
单选题(2015陕西西安)()将知识学习划分为两种，即陈述性知识和程序性知识。A
奥苏伯尔B
梅耶C
安德森D
索里
考题
单选题（）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。A
皮亚杰B
加涅C
安德森D
罗杰
考题
单选题程序性知识和陈述性知识之间既有相似之处，也存在着差别。下列说法中，正确的是（）。A
程序性知识是一种静态性质的知识，而陈述知识则是一种动态性质的知识。B
程序性知识获得较慢，也不容易遗忘，而陈述性知识则获得较为容易，但遗忘较快。C
程序性知识获得之后，修改较为容易，而陈述性知识获得之后，修改则较为困难。D
程序性知识和陈述性知识由于在人脑中的表征形式不一样，所以它们之间也就不存在着任何的联系。
考题
多选题安德森认为，陈述性知识是以（）和图式来表征的。A产生式B命题C命题网络D产生式系统
