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以下有关数学障碍的描述，错误的是（）。
- A、数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上
- B、数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的
- C、数学障碍学生存在感官障碍
- D、计算技能不良是数学障碍中常见的表现
参考答案
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考题
以下叙述中没有错误的是：()A、计算机和数学相互促进彼此的发展B、数学素养是公民文化素养的重要组成部分C、数学是一个静态的永恒不变的学科D、数学研究的方式发生了变化，“做数学”的过程更加凸显
考题
数学模型描述的是系统的行为和特征，而不是系统的实际结构，下列有关数学模型的描述说法错误的是（）A、结构模型是主要反映系统的结构特点和因果关系的模型B、结构模型描述的是系统的实际结构C、数学模型是用数学语言来描述的一类模型D、结构模型是研究复杂系统的有效手段
考题
数学模型用得最多，也用得最广，下列有关数学模型的说法错误的是（）A、数学模型的种类很多，一般可分为原理性模型、系统学模型、规模模型、预测模型、管理决策模型、仿模模型等B、数学模型用得最多，也用得最广。它是由字母、数字和数学符号构成的等式或不等式，用来描述系统的内部特征或与外界和的联系C、自然科学中所有定理、公式都属于原理性模型D、数学模型是真实世界的一种表现
考题
物理模型与数学模型的差别主要是（）。A、物理模型描述的是现实系统，数学模型描述的是虚拟系统B、对现实系统的描述是用形象的方法还是用数学的方法C、物理模型是对现实系统的抽象，而数学模型不是D、数学模型是对现实系统的抽象，而物理模型不是
考题
以下关于数学模型的描述，错误的是（）。A、信号流图不是数学模型的图示B、数学模型是描述系统输入、输出变量以及系统内部河变量之间的动态关系的数学表达式C、常用的数学模型有微分方程、传递函数及状态空间表达式等D、系统数学模型的建立方法有解析法和实验法两类
考题
下列有关控制系统的数学模型描述错误的是（）。A、微分方程是在时间域内描述系统动态性能的数学模型B、线性微分方程经过拉氏变换，即可得到传递函数C、根轨迹法是建立在传递函数模型基础上的D、传递函数仅可以表征系统的动态性能
考题
单选题数学模型描述的是系统的行为和特征，而不是系统的实际结构，下列有关数学模型的描述说法错误的是（）A
结构模型是主要反映系统的结构特点和因果关系的模型B
结构模型描述的是系统的实际结构C
数学模型是用数学语言来描述的一类模型D
结构模型是研究复杂系统的有效手段
考题
单选题有关根性感觉障碍的错误描述是（）A
出现根性疼痛B
分离性感觉障碍C
节段性感觉障碍D
感觉障碍出现于病变同侧E
常见于髓外病变
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