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巡回指导就是有随读学生的普通学校有专门的教师轮流值班巡视。

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考题 学生上晚自习时,学校应当有负责人和教师值班、巡查。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面（）A.国家、学校、家长、教师和学生B.国家、学区、学校、教师和学生C.国家、学区、家长、教师和学生D.学区、学校、家长、教师和学生
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考题 教师批改作业的方式有哪些?()A.全面批改B.重点批改C.轮流批改D.当面批改和指导学生互相批改
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考题 下列选项中属于《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务有()。 A、参与学校的民主管理B、指导学生的学习和发展C、履行教师聘约D、评定学生的品行和学业成绩
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考题 学校应当对学生宿舍实行夜间()制度。A、巡查、值班B、轮流值班C、禁止出入D、隔离
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考题 学习《记梁任公先生的一次演讲》，一学生读课文后，教师随而说：“我特别欣赏你读的最后一句‘这，就是梁任公先生’，我们仿佛感觉有一位大人物要出场了。”该教师评语发挥的功能是（ ）。 A..检查 B.激励 C.甄别 D.诊断
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考题 教师课程领导的角色有（）。A、学生课程学习的指导者B、学习型组织的构建者C、学校教师之间的互助者D、课程意识的主动生成者
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考题 任课教师与随读学生（）随班就读资源支持。
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考题 关于资源教室表述不正确的一项是（）。A、资源教室是为随读学生提供教育资源的场所B、资源教室是为随读学生提供的实验教室C、资源教室相当于就读学校的资源中心D、资源教室可以提供有效的支持与专门服务
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考题 下列人员的普通话水平应当达到二级乙等以上的有（）A、国家机关工作人员B、教师C、普通高等学校学生D、学校及其他教育机构中除教师以外的其他管理人员
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考题 信息技术与课程整合的承担主体有五个层面：（）A、国家、学校、家长、教师和学生B、国家、学区、学校、教师和学生C、国家、学区、家长、教师和学生D、学区、学校、家长、教师和学生
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考题 培训教师应具备的素质较普通学校教师更为广泛、多元与专门化。
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考题 以下哪些选项是申请成立学生社团所须具备的条件（）A、学校内无性质相同或相近的学生社团B、由十名以上（含十名）的学生发起C、有明确的指导单位和指导教师D、有筹备组专门筹建并有明确的负责人
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考题 学校心理健康教育就是设立心理咨询室，配备心理教师，对有问题的学生进行心理咨询和辅导。（）
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考题 特殊教育的环境有哪些（）A、普通班B、持通班加巡回辅导C、普通班加资源教室D、特殊学校
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考题 促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有：改变随班就读学生获得知识的（），绕开或补偿学生的（），降低学习普通课程的（）。
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考题 随班就读课程就是在普通教育学校使用特殊教育学校课程，只是使用这种课程的学生人数较少。
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考题 由专门人员负责的值班是（）A、专项值班B、固定值班C、轮流值班D、综合值班
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考题 从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。A、有目的B、有方法C、有计划D、有组织
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考题 昆体良认为学校教育优于家庭教育的原因有哪些？（）A、学校教育可以起到鼓励学生的作用B、学校能给儿童提供各方面的知识C、学校教育可以养成学生适应社会公共生活的习惯和参加社会活动的能力D、学校有受过专门教育的教师E、学校教育比家庭教育更全面深刻
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考题 教师批改作业的方式有哪些?（　）A、全面批改B、重点批改C、轮流批改D、当面批改E、指导学生批改
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考题 阅读是学生的个性化行为，在教学中，（）。A、让学生自由发挥，想怎么读就怎么读B、教师要加强阅读示范和阅读指导
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考题 多选题教师批改作业的方式有哪些?（　）A全面批改B重点批改C轮流批改D当面批改E指导学生批改
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考题 多选题特殊教育的环境有哪些（）A普通班B持通班加巡回辅导C普通班加资源教室D特殊学校
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考题 单选题学校应当对学生宿舍实行夜间（）制度A 巡查、值班B 轮流值班C 禁止出入D 隔离
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考题 多选题从狭义上说，教师即指学校教师，它是受一定社会的委托，在学校中对学生的身心（）地施加系统影响的专门人员。A有目的B有方法C有计划D有组织
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考题 单选题由专门人员负责的值班是（）A 专项值班B 固定值班C 轮流值班D 综合值班
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