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国际创新创业研究的最新成果包括（）。

  • A、创新的研究成果
  • B、创业的研究成果
  • C、创业教育的研究成果
  • D、创业的新理论

参考答案

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考题 教育研究活动的最后一个环节是（　　）。 A、教育研究成果的展示 B、教育研究成果的交流 C、教育研究成果的评价 D、教育研究成果的概括
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考题 创业创新政策类型主要包括（）等。A、创业创新培育政策B、新企业创建型政策C、创业创新人才政策D、扩展性创新服务政策E、科技成果的转化支持政策
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考题 教育部规定的“国家级大学生创新训练计划”内容包括（）.A、创新训练计划B、创业训练计划C、创业实践项目D、创业教育项目
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考题 教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容包括哪几项（）？A、创新训练项目B、创业训练项目C、创业实践项目D、创业教育项目
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考题 高校强化创新创业实践的举措包括（）。A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外任意创业顾问
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考题 成果创新查新的目的是为了避免重复研究，确定研究成果的创新程度。
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考题 知识经济时代，创业与创新之间存在着紧密关系。下列说法中，正确的是（）A、创新是推进研究成果直接转化为生产力的转化器B、只要是科技创新，就一定会有助于创业的成功C、创业可以加速科技创新D、没有创业，创新依然可以发挥最大的价值
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考题 教育部关于做好2016届普通高校毕业生就业创业工作的通知中要求如何加强创新创业教育和自主创业工作（）A、加快推进创新创业教育改革B、落实完善创新创业优惠政策C、加大创新创业场地建设和资金投入D、不断提升创新创业服务水平
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考题 各高校要广泛开展（）教学，扩大小班化教学覆盖面，推动教师把国际前沿学术发展、最新研究成果和实践经验融入课堂教学，注重培养学生的批判性和创造性思维，激发创新创业灵感。A、探究式B、启发式C、讨论式D、参与式
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考题 创新与创业的关系是：（）A、创新是创业的源泉B、创新的价值在于创业，而创业必然蕴含着创新C、创业推动并深化着创新D、创新与创业无关联
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考题 创业创新能力建设策略包括（）。A、创业教育计划B、创新能力提升C、创业融资计划D、创业政策框架
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考题 创业能力结构模型中的协同模块包括（）。A、创业团队能力B、创业领导能力C、国际创业能力D、技术创新能力
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考题 国际创业视角不包括（）。A、机会创业视角B、资源创业视角C、战略创业视角D、创新创业视角
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考题 创业能力结构模型中的创新模块包括（）。A、创业团队能力B、创业领导能力C、国际创业能力D、技术创新能力
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考题 创业能力的技术性要素包括（）。A、国际创业B、技术创新C、创业经营D、创业行动
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考题 关于知识经济时代创业与创新的关系，以下说法错误的是（）A、创业可以加速科技创新B、创新是创业的主要驱动力量C、创业是创新成果向现实生产力的转化器D、没有创业，创新就失去了价值
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考题 多选题国际创新创业研究的最新成果包括（）。A创新的研究成果B创业的研究成果C创业教育的研究成果D创业的新理论
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考题 多选题创业能力结构模型中的创新模块包括（）。A创业团队能力B创业领导能力C国际创业能力D技术创新能力
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考题 单选题知识经济时代，创业与创新之间存在着紧密关系。下列说法中，正确的是（）A 创新是推进研究成果直接转化为生产力的转化器B 只要是科技创新，就一定会有助于创业的成功C 创业可以加速科技创新D 没有创业，创新依然可以发挥最大的价值
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考题 多选题创业能力的技术性要素包括（）。A国际创业B技术创新C创业经营D创业行动
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考题 多选题创业创新政策类型主要包括（）等。A创业创新培育政策B新企业创建型政策C创业创新人才政策D扩展性创新服务政策E科技成果的转化支持政策
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考题 单选题国际创业视角不包括（）。A 机会创业视角B 资源创业视角C 战略创业视角D 创新创业视角
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考题 单选题关于知识经济时代创业与创新的关系，以下说法错误的是（）A 创业可以加速科技创新B 创新是创业的主要驱动力量C 创业是创新成果向现实生产力的转化器D 没有创业，创新就失去了价值
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考题 多选题创新与创业的关系是：（）A创新是创业的源泉B创新的价值在于创业，而创业必然蕴含着创新C创业推动并深化着创新D创新与创业无关联
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考题 多选题创业创新能力建设策略包括（）。A创业教育计划B创新能力提升C创业融资计划D创业政策框架
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考题 多选题教育部规定的“国家级大学生创新创业训练”计划内容包括哪几项（）？A创新训练项目B创业训练项目C创业实践项目D创业教育项目
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