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自己不知道，别人也不知道的部分，是有待开发部分，称为（）

  • A、潜在我
  • B、公开我
  • C、隐私我
  • D、脊背我

参考答案

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考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己不知道,别人也不知道的部分称为() A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我
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考题 在乔哈里咨询窗分析框架中,自己知道,别人不知道的部分称为() A.公开我B.背脊我C.潜在我D.隐私我
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考题 “周哈里窗”中，自己不知道，而别人却知道的部分属于以下哪个“我”：()A.开放我B.盲目我C.隐藏我D.未知我E.真实我
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考题 ()是自己不知道、别人也不知道的部分,是蕴藏着无限潜能但有待进一步开发的部分。 A公开我B隐私我C潜在我D背脊我
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考题 橱窗法中的“背脊我”是只我自己不知道,别人也不知道的那部分。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 自己不知道，别人知道的部分，犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得很清楚，称为（）A、潜在我B、公开我C、隐私我D、脊背我
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考题 在“乔哈里窗”中，自己不知道，但别人知道的部分，也是需要开发的部分称为（）A、“公开我”B、“隐私我”C、“潜在我”D、“背脊我”
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考题 “人不知而不愠，不亦君子乎？”——此句的恰当之意是（）A、别人不了解自己，却能够不生气，不也是君子品格吗B、学生不知道努力学习，教师也不要生气，要循循善诱，这不才是真君子吗C、别人不知道没有关系，自己了解自己就行，不是君子就要装君子D、别人不了解自己就马上生气，这哪里是君子所说的品格呢
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考题 在沟通视窗中盲区的信息是（）。A、自己知道，别人也知道B、自己不知道，别人知道C、自己知道，别人不知道D、自己和别人都不知道
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考题 自己知道，别人也知道的部分，是个人展现在外的部分，称为（）A、潜在我B、公开我C、隐私我D、脊背我
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考题 自己知道别人不知道的部分是个人内在的私有秘密部分，称为（）A、潜在我B、公开我C、隐私我D、脊背我
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考题 乔韩窗口理论中别人不知道，自己也不知道的区域称为（）。A、公开区B、盲目区C、未知区D、隐秘区
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考题 自己不知道，别人也不知道的自我*部分被称为（）。A、公我B、私我C、盲点D、无意识的自我
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考题 在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人不知道的部分称为（）A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我
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考题 为自己不知道，别人也不知道的部分，称为（）A、公开我B、隐私我C、潜在我D、背脊我
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考题 单选题在沟通视窗中盲区的信息是（）A 自己知道，别人也知道B 自己不知道，别人知道C 自己知道，别人不知道D 自己和别人都不知道
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考题 单选题自己不知道，别人也不知道的自我*部分被称为（）。A 公我B 私我C 盲点D 无意识的自我
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考题 单选题自己不知道，别人也不知道的部分，是有待开发部分，称为（）A 潜在我B 公开我C 隐私我D 脊背我
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考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人知道的部分称为（）A 公开我B 背脊我C 潜在我D 隐私我
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考题 单选题自己知道，别人也知道的部分，是个人展现在外的部分，称为（）A 潜在我B 公开我C 隐私我D 脊背我
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考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中，自己不知道，别人也不知道的部分称为（）A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我
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考题 单选题自己不知道，别人知道的部分，犹如一个人的背部，自己看不到，别人却看得很清楚，称为（）A 潜在我B 公开我C 隐私我D 脊背我
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考题 单选题“人不知而不愠，不亦君子乎？”——此句的恰当之意是（）A 别人不了解自己，却能够不生气，不也是君子品格吗B 学生不知道努力学习，教师也不要生气，要循循善诱，这不才是真君子吗C 别人不知道没有关系，自己了解自己就行，不是君子就要装君子D 别人不了解自己就马上生气，这哪里是君子所说的品格呢
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考题 单选题自己知道别人不知道的部分是个人内在的私有秘密部分，称为（）A 潜在我B 公开我C 隐私我D 脊背我
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考题 单选题在乔哈里咨询窗分析框架中，自己知道，别人不知道的部分称为（）A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我
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考题 单选题为自己不知道，别人也不知道的部分，称为（）A 公开我B 隐私我C 潜在我D 背脊我
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