考题
品德构成的基础是（）。
A.道德观念
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
考题
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（ ）。A.道德认识
B.道德意识
C.道德意志
D.道德情感
考题
思想品德形成的基础是（ ）。
A、道德认识
B、活动和交往
C、道德情感
D、道德意志
考题
思想品德教育的最终目的是培养学生良好的__________。A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
考题
衡量人们道德品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
构成个人主体品德的是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、品德培养E、道德规范
考题
品德构成的主要因素包括（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
在幼儿的品德形成过程中的重要因素是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
道德情感是品德发展和道德教育的最终目的和归宿。
考题
衡量品德的一个最重要的标志是（）。A、道德情感B、道德行为C、道德观念D、道德意志
考题
品德构成的基础是（）。A、道德观念B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）A、道德认识；B、道德意识；C、道德意志；D、道德情感
考题
品德的基础是（）。A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为
考题
品德中两个最主要的构成部分是（）。A、道德认识和道德意志B、道德动机和道德观念C、道德动机和道德行为D、道德情感和道德认识
考题
衡量人们品德的重要标志是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
衡量人的品德的重要标志是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
构成儿童品德的四个因素是（）。A、知（道德认识）B、情（道德情感）C、意（道德意志）D、行（道德行为）
考题
从品德的结构来看，道德认识的产物是（）A、道德情感B、道德观念C、道德信念D、道德意识
考题
单选题衡量品德的一个最重要的标志是（）。A
道德情感B
道德行为C
道德观念D
道德意志
考题
多选题构成个人主体品德的是（）。A道德认识B道德意志C道德情感D品德培养E道德规范
考题
判断题品德是道德认识、道德情感、道德意志、道德行为的组合。A
对B
错
考题
单选题思想品德教育的最终目的是培养学生良好的( )A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
多选题构成儿童品德的四个因素是（）。A知（道德认识）B情（道德情感）C意（道德意志）D行（道德行为）
考题
单选题品德中两个最主要的构成部分是（）。A
道德认识和道德意志B
道德动机和道德观念C
道德动机和道德行为D
道德情感和道德认识
考题
单选题下面是品德的充要条件，是品德的最终因素、最终环节的是（）。A
道德认识B
道德意志C
道德情感D
道德观念
考题
单选题品德构成的基础是（）。A
道德观念B
道德情感C
道德意志D
道德行为
