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人际沟通中的主要干扰因素有()。

  • A、语言差异
  • B、文化传统与风俗习惯差异
  • C、社会层次差异
  • D、观念差异
  • E、性格差异

参考答案

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考题 人格差异主要表现为()A. 情绪差异B. 认知方式差异C. 气质差异D. 态度差异E. 性格差异

考题 自我沟通与人际沟通的差异表现在( )。 A主客体差异B目的差异C过程差异D媒介差异E结果差异

考题 旅游企业员工的个体差异主要表现在()方面。 A、能力差异B、意志差异C、气质差异D、性格差异E、情感差异

考题 心理学的第一定律是( )。 A.个人差异 B.人有差异 C.性格差异 D.语言差异

考题 造成人们不同乃至截然相反信念的原因,主要是( )A、社会环境的差异 B、思想观念的差异 C、利益需要的差异 D、人生经历和性格特征的差异

考题 学生性格差异主要是指性格的特征差异和性格的( )差异。

考题 学生对学与教过程的影响主要体现在( )。 A.年龄差异 B.智力差异 C.群体差异 D.个体差异 E.性格差异

考题 社会分化的社会文化因素有()。A职业的差异B文化的差异C阶层的差异D阶级的差异E智力的差异

考题 个别性差异主要表此刻()A、智力类型差异B、智力水平差异C、知识结构差异D、性格差异E、兴趣差异

考题 下列不属于人际沟通与自我沟通的差异表现为()。A、主客体差异B、目的差异C、程度差异D、媒介差异

考题 学生性格差异主要是指性格的()差异和性格()差异。

考题 学生对学与教的影响主要体现在()。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异

考题 学生的个别差异主要包括:()。A、能力差异B、气质差异C、性格差异D、智力差异E、非智力差异

考题 情志变化的个体差异主要表现为().A、体质差异B、性格差异C、年龄差异D、性别差异

考题 学生对学与教过程的影响主要体现在()。A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异

考题 不同文化背景的人在进行沟通时可能会遇到一些障碍,主要体现在()A、性格差异B、文化差异C、民族文化优越感D、语言差异E、非语言差异

考题 乘机旅客的差异分类主要包括地区差异、气质差异、年龄差异、性别差异、()、职务差异、散客与团体旅客的差异以及初次乘机旅客与经常乘机旅客的差异。A、需求差异B、性格差异C、职位差异D、职业差异

考题 自我沟通可以借助语言和文字,以及自我心理暗示的方式实现。人际沟通则可以通过语言、文字以及肢体语言等媒介来进行,这属于人际沟通与自我沟通的()。A、主客体差异B、目的差异C、过程差异D、媒介差异

考题 填空题学生性格差异主要是指性格的()差异和性格()差异。

考题 多选题人际沟通中的主要干扰因素有()。A语言差异B文化传统与风俗习惯差异C社会层次差异D观念差异E性格差异

考题 单选题下列哪项不属于文化差异的特征()A 语言差异、认识差异B 价值观的差异C 生活和工作方式的差异D 性格的差异

考题 单选题下列不属于人际沟通与自我沟通的差异表现为()。A 主客体差异B 目的差异C 程度差异D 媒介差异

考题 多选题造成人们不同乃至截然相反信念的原因,主要是()A社会环境的差异B思想观念的差异C利益需要的差异D人生经历和性格特征的差异

考题 多选题学生对学与教过程的影响主要体现在()。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异

考题 单选题自我沟通可以借助语言和文字,以及自我心理暗示的方式实现。人际沟通则可以通过语言、文字以及肢体语言等媒介来进行,这属于人际沟通与自我沟通的()。A 主客体差异B 目的差异C 过程差异D 媒介差异

考题 多选题旅游企业员工的个体差异主要表现在()方面。A能力差异B情感差异C性格差异D意志差异E气质差异

考题 多选题学生对学与教的影响主要体现在()。A年龄差异B智力差异C群体差异D个体差异E性格差异