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九品中正制按品级定官,从而确保了人才的合理使用。


参考答案

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考题 隋唐时期的人才选拔制度是() A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世袭制

考题 保证“九品中正制”能够有效实施的条件有()A.中正官具有高尚的品德B.中正官具有良好的识鉴才能C.中正官由现任中央官员标准D.品评人才有明确的标准E.中正官通过考试加以选任

考题 中国古代选官的一个重要表现是考试选官,即()。A、科举制B、文官制C、九品中正制D、分封制

考题 我国最早实行的人才选拔制度是()A、选贤贡士制度B、察举制C、九品中正制D、科举制

考题 质量均和就是把高品级矿石混入低品级矿石中去,使劣质矿石提级使用,从而减少矿石的损失。

考题 从隋唐至清末,我国官方选拔人才主要采用:()A、分封制;B、世袭制;C、九品中正制;D、科举制。

考题 下列中国古代选官、用官制度出现的先后顺序正确的是()A、察举制—九品中正制—科举制B、察举制—科举制—九品中正制C、孝廉制—九品中正制—科举制D、九品中正制—科举制—察举制

考题 九品中正制是魏晋南北朝时期主要的选官制度,它是汉代察举制度的一中延续和发展。一下关于九品中正制的表述,正确的是()A、“中正”是在中央设置的负责评定等第的中正官B、“九品”指中正官据人物的才能按九等进行评定C、“中正”所评定的品级即被评人所授官职的品级D、选官方式的封闭,便利了世家大族对官场的垄断

考题 唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映唐代()A、官员特权受到否定B、君主集权得到强化C、选才注重知识水平D、选官重视思想品德

考题 有利于人才合理流动的人才使用制度是()。A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制

考题 “学而优则仕”是由于哪种人才选拔制度()A、孝廉制B、九品中正制C、科举制

考题 保证“九品中正制”能够有效实施的条件有()A、中正官具有高尚的品德B、中正官具有良好的识鉴才能C、中正官由现任中央官员标准D、品评人才有明确的标准E、中正官通过考试加以选任

考题 隋唐时期最主要的人才选拔制度是()A、科举制B、世袭制C、察举制D、九品中正制

考题 九品中正制的测评标准有()A、道德B、家世C、行状D、品级E、素养

考题 下列哪个不是选拔人才的方式()A、九品中正制B、察举制C、科举制D、奴隶制

考题 多选题九品中正制的测评标准有()A道德B家世C行状D品级E素养

考题 单选题中国古代选官的一个重要表现是考试选官,即()。A 科举制B 文官制C 九品中正制D 分封制

考题 单选题在曹魏时期建立的一套较察举制度严格的选官制度。中央在各州郡设“中正官”,负责察访本地人士,按其才德声望评定九个等级,然后根据士人的品级;向吏部举荐。称为()A 选举B 科举C 察举制D 九品中正制

考题 判断题九品中正制按品级定官,从而确保了人才的合理使用。A 对B 错

考题 单选题从隋唐至清末,我国官方选拔人才主要采用:()A 分封制;B 世袭制;C 九品中正制;D 科举制。

考题 单选题唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制,实行分科考试、差额录取的科举制,这反映出唐代()。A 官员特权受到否定B 君主集权得到强化C 选官重视思想品德D 选才注重知识水平

考题 单选题“学而优则仕”是由于哪种人才选拔制度()A 孝廉制B 九品中正制C 科举制

考题 单选题有利于人才合理流动的人才使用制度是()A 世袭制B 聘任制C 任命制D 终身制

考题 单选题下列哪个不是选拔人才的方式()A 九品中正制B 察举制C 科举制D 奴隶制

考题 单选题魏晋南北朝时期评价、选拔人才的主要制度是()A 荐举制B 九品中正制C 科举制D 世袭制

考题 多选题保证“九品中正制”能够有效实施的条件有()A中正官具有高尚的品德B中正官具有良好的识鉴才能C中正官由现任中央官员标准D品评人才有明确的标准E中正官通过考试加以选任

考题 单选题隋唐时期最主要的人才选拔制度是()A 科举制B 世袭制C 察举制D 九品中正制