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关于中等教育体制。国民政府最初仍袭用1922年新学制的初、高中三三分段的综合中学制。


参考答案

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考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。A.壬寅学制 B.壬戌学制 C.壬子癸丑学制 D.癸卯学制

考题 高中阶段是俄罗斯义务教育的第三阶段,学制3年。()

考题 高中是法国中等教育的第二阶段,学制4年,也称长期高中。() 此题为判断题(对,错)。

考题 南京国民政府时期的中学体制沿袭了 1922年 “新学制”中初、高分段的综合中学制。

考题 我国现行的中小学“六三三”制起始于(  ) A.1922年的壬戌学制 B.1951年的新中国学制 C.1958年的学制改革 D.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》

考题 吸收了1922年学制,发扬了我国单轨学制传统的是哪一次学制改革?(  ) A.1951年《关于改革学制的决定》 B.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》 C.1958年《关于教育工作的指示》 D.1993年《中国教育改革和发展纲要》

考题 明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,出好人才的是(  )A.《关于学制改革的决定》 B.《关于教育工作的指示》 C.《中共中央关于教育体制改革的决定》 D.《中国教育改革发展纲要》

考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是(   )。 A、壬寅学制 B、壬戌学制 C、壬子癸丑学制 D、癸卯学制

考题 关于我国学制的说法错误的是()A、我国现行学制是单轨学制B、我国从西方引进的现代学制是单轨学制C、我国真正从立法上确立学制是在1985年D、我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

考题 世界中等教育发展趋势之一是()A、从单轨学制转向双轨学制B、从单轨学制转向分支型学制C、从双轨学制转向分支型学制D、从双轨学制转向分支型学制,进而通过综合高中达到单轨制

考题 教育体制的核心()。A、教学B、学制C、上课D、课程

考题 国民政府对新学制进行修订的主要内容。

考题 下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是()A、《关于教育工作的指示》B、《中共中央关于教育体制改革的决定》C、《关于学制改革的决定》D、《中国教育改革和发展纲要》

考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制

考题 我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是( )。A、壬寅学制B、壬戌学制C、壬子癸丑学制D、癸卯学制

考题 1922年学制中,高中采用综合中学制。

考题 法国直到20世纪初仍存在着()轨学制。

考题 单选题下列提出学制改革的“三个结合”“六个并举”的具体办学原则的是()A 《关于教育工作的指示》B 《中共中央关于教育体制改革的决定》C 《关于学制改革的决定》D 《中国教育改革和发展纲要》

考题 单选题世界中等教育发展趋势之一是()A 从单轨学制转向双轨学制B 从单轨学制转向分支型学制C 从双轨学制转向分支型学制D 从双轨学制转向分支型学制,进而通过综合高中达到单轨制

考题 填空题法国直到20世纪初仍存在着()轨学制。

考题 单选题教育体制的核心()。A 教学B 学制C 上课D 课程

考题 单选题关于我国学制的说法错误的是()A 我国现行学制是单轨学制B 我国从西方引进的现代学制是单轨学制C 我国真正从立法上确立学制是在1985年D 我国今后高中学制改革的方向是高中综合化走向单轨学制

考题 单选题我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是()A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸丑学制D 壬戌学制

考题 单选题1922年,北洋政府颁布了新的学制,即小学六年,初中三年,高中三年。该学制为( )。A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸卯学制D 壬戌学制

考题 单选题我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是(  )。A 壬寅学制B 壬戌学制C 壬子癸丑学制D 癸卯学制

考题 单选题我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()A 壬寅学制B 癸卯学制C 壬子癸丑学制D 壬戌学制

考题 判断题关于中等教育体制。国民政府最初仍袭用1922年新学制的初、高中三三分段的综合中学制。A 对B 错