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民国初年教育部建制特点。

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考题 民国初年，教育部设置的组织机构包括（）A.普通教育司B.专门教育司C.社会教育司D.总务厅E.参事室
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考题 我国封建制度时期证据制度的特点有哪些？
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考题 民国初年，教育部设置的组织机构包括（）A、普通教育司B、专门教育司C、社会教育司D、总务厅E、参事室
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考题 下列哪些选项是民国初年教育部总长的职责（）A、监督教育部属员及所辖官署B、对各地行政长官及各巡按使在执行教育部事务方面进行监督C、视察全国的学务D、拟定教育部的法令E、负责管理教育部事务
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考题 填空题民国初年，教育部将全国划分为北京、南京、（）、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
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考题 单选题民国初年，我国废学部为教育部，其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是（）A 社会教育司B 专门教育司C 普通教育司D 基础教育司
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考题 单选题根据我国城市建制的特点，所采用的建制是（ ）A 城区型B 区域型C 直属型D 广域型
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考题 单选题民国初年南京临时政府设立（）作为统辖全国的最高教育行政机关。A 教育部B 教育新部C 学部D 大学院
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