考题
假山在造园中最主要的作用是()
A.对景B.借景C.造景D.配景、衬景、造景
考题
下列选项中，（ ）属于中国园林的造园手法A．印景B．添景C．抑景D．夹景E．对景
考题
造园者采用乔木、花卉作中间、近处的过渡景,这种构景手段称为()。
A.抑景B.添景C.漏景D.借景
考题
明代计成《园冶》中“萧寺可以卜邻，梵音到耳;远峰偏宜借景，秀色堪餐”体现的造景手法为()。
考题
明代计成《园冶》中“得景无拘远近,佳则收之，俗则屏之”体现两种造景手法，其中“佳则收之”为()，“俗则屏之”为()。
考题
站在杭州白堤垂柳下观赏远景时，西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来，这就是造园手法中的（）。A.抑景
B.框景
C.借景
D.添景
考题
无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽。产生这一效果的构景手法是（）。A.抑景
B.障景
C.借景
D.添景
考题
无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽，产生这—效果的构景手法是()A.抑景
B.障景
C.借景
D.添景
考题
假山在造园中最主要的作用是（）。A、对景B、借景C、造景D、配景、衬景、造景
考题
园林构景手法很多，其中将园林划分为若干空间使之能获得园中有园、景中有景的构景手法称之为（）A、借景B、夹景C、对景D、分景
考题
分景可创造园中园、岛中岛、水中水、景中景的境界，使园景虚实变换，层次丰富。其手法有（）A、障景B、借景C、抑景D、隔景
考题
从颐和园能见到远处玉泉山的玉峰塔，在景观上应属（）A、成景B、得景C、借景
考题
古诗中的“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”属于《园冶》中所提到的（）造园手法。A、借景B、对景C、以小见大
考题
下列选项中，（）属于中国园林的造园手法A、印景B、添景C、抑景D、夹景E、对景
考题
在我国古典园林的具体创作过程中，造景的主要手法有借景、对景、障景、框景、夹景、抑景、透景、漏景等。“三境”即（）、（）、（）是我国园林创作追求的三种艺术效果。
考题
“夫借景，园林之最要者”出自下列（）。A、《论语》B、《园冶》C、《易经》D、《园林》
考题
颐和园大量运用了中国造园中的（）手法，布置一些适当的瞭望点，使西山、玉泉山诸峰的景色被组织到园中。A、借景B、添景C、夹景D、对景
考题
单选题江苏无锡寄畅园因园外惠山的景色而显得更加秀丽，在园林构景中属于（ ）。A
对景B
添景C
借景D
漏景
考题
单选题下列选项中不是《园冶》中提到的造园原则的是（）。A
处处借景B
景到随机C
因境成景D
得景随形
考题
单选题下列选项中不是《园冶》中提到的造园原则的（）A
处处借景B
景到随机C
因境成景D
得景随形
考题
单选题园林构景手法很多，其中将园林划分为若干空间使之能获得园中有园、景中有景的构景手法称之为（）A
借景B
夹景C
对景D
分景
考题
多选题分景可创造园中园、岛中岛、水中水、景中景的境界，使园景虚实变换，层次丰富。其手法有（）A障景B借景C抑景D隔景
考题
单选题下列哪个不是出自与《园冶》中提到的造园原则。（）A
处处借景B
景到随机C
因境而成D
得景随形
考题
单选题站在杭州白堤垂柳下观赏远景时，西湖美景因为有倒挂的柳丝作为装饰而生动起来，这就是造园手法中的（）。A
抑景B
框景C
借景D
添景
考题
单选题借景的内容有（）A
借形组景B
借色组景C
借香组景D
三个选项都是
考题
多选题下列选项中，（）属于中国园林的造园手法A印景B添景C抑景D夹景E对景
考题
单选题颐和园大量运用了中国造园中的（）手法，布置一些适当的瞭望点，使西山、玉泉山诸峰的景色被组织到园中。A
借景B
添景C
夹景D
对景
