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可以促进花芽分化,促进分枝,促使枝芽充实的修剪技法是()。

  • A、摘叶
  • B、抹芽
  • C、摘心
  • D、除萌

参考答案

更多 “可以促进花芽分化,促进分枝,促使枝芽充实的修剪技法是()。A、摘叶B、抹芽C、摘心D、除萌” 相关考题
考题 生长期修剪不包括( )。 A.抹芽和除稍B.摘叶C.回缩

考题 夏季修剪主要是进行摘心、抹芽、摘叶、摘花、摘果、剪除残花等。此题为判断题(对,错)。

考题 以手指或剪刀摘除新梢的顶端,以促使植株分枝的操作称为A.抹芽B.摘心C.抹蕾D.疏枝

考题 减少花卉侧蕾数量的修剪方法是()。A、抹芽B、剥蕾C、曲枝D、摘心

考题 夏季修剪主要是进行摘心、抹芽、摘叶、摘花、摘果、剪除残花等。

考题 植物生长期修剪常采用()方法。A、抹芽B、去蘗C、摘心D、疏枝

考题 大树修剪所使用的方法有()A、修剪枝叶B、摘叶C、摘心D、剥芽E、摘花摘果

考题 休眠期的修剪包括截干和()两大措施。A、剪枝B、除芽C、摘心D、摘蕾

考题 树桩造型技艺中剪枝常见的有()两种。A、短截B、摘叶C、摘心D、疏剪E、抹芽F、疏花

考题 月季的修剪方法是()。A、摘心B、抹芽C、短截D、疏剪

考题 立菊培养成3-9朵花的整形过程中需要采用的措施为()。A、绑拍子、抹芽B、摘心、抹芽、剥蕾C、修剪、立支柱D、摘心、防寒

考题 休眠期常采用的修剪方法为()。A、扭梢B、短截C、摘心D、抹芽

考题 以手指或剪刀摘除新梢的顶端,以促使植株分枝的操作称为()。A、抹芽B、摘心C、抹蕾D、疏枝

考题 摘心可以促进植株分枝,有利植株高度。

考题 摘心的主要作用是促进侧枝(),抹芽则使花朵繁茂。

考题 以下哪一项不属于摘心的作用()A、促进分枝生长,增加枝条数目B、幼苗期间早摘心促其分枝C、抑制枝条徒长,使枝梢充实D、抑制新梢的徒长,而促进花芽的形成

考题 减少分枝数量的修剪方法是()A、抹芽B、剥蕾C、曲枝D、摘心

考题 夏季修剪在栽培管理中具重要作用,其主要手法有除萌、抹芽。

考题 月季的修剪方法有()A、摘心B、抹芽C、短截D、疏剪

考题 果树萌芽期进行刻芽可以促进:()A、花芽分化B、发枝C、坐果D、生叶

考题 单选题增加分枝数量的修剪方法是()A 抹芽B 剥蕾C 曲枝D 摘心

考题 填空题摘心的主要作用是促进侧枝(),抹芽则使花朵繁茂。

考题 单选题月季的修剪方法是()。A 摘心B 抹芽C 短截D 疏剪

考题 单选题月季的修剪方法有()A 摘心B 抹芽C 短截D 疏剪

考题 单选题以下哪一项不属于摘心的作用()A 促进分枝生长,增加枝条数目B 幼苗期间早摘心促其分枝C 抑制枝条徒长,使枝梢充实D 抑制新梢的徒长,而促进花芽的形成

考题 单选题可以促进花芽分化,促进分枝,促使枝芽充实的修剪技法是()。A 摘叶B 抹芽C 摘心D 除萌

考题 单选题减少花卉侧蕾数量的修剪方法是()。A 抹芽B 剥蕾C 曲枝D 摘心