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关于假设的陈述,正确的是()。

  • A、常从理论推测而来
  • B、是科学性和推测性的统一
  • C、能为研究设计提供方向
  • D、一般的量性研究常有研究设计
  • E、描述性研究一定要有科研假设

参考答案

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考题 以下关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。A.定量研究基本上排除了研究者本人对研究对象的影响B.定量研究的研究设计比定性研究要灵活C.定性研究主要获取描述性的信息D.定量研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设E.定性研究注重研究对象,有肋于发现研究问题的个别性和特殊性

考题 研究者对研究课题的推测性论断和假定性解释是()。 A.研究设计B.研究假设C.确立研究课题D.选择研究方向

考题 流行病学研究方法之间的关系是 A、描述性研究是流行病学各种研究方法的基础B、现况调查一般不能验证假设,但可以为分析性研究和实验研究提供假设依据C、从研究方法本身对于病因的论证强度来看,实验性研究高于队列研究,队列研究高于病例对照研究,病例对照研究高于一般的描述性研究D、实施队列研究之前,最好先有描述性研究和病例对照研究的阳性结果E、生态学研究比一般的描述性研究论证能力强

考题 下列不符合定性研究特点的陈述是( )。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响 B.定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设 C.定性研究主要采用归纳法 D.定性研究主要获取描述性的信息

考题 下列不符合定性研究特点的陈述是( )。A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响 B.定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设 C.定性研究把自然情境作为资料源泉 D.定性研究主要获取描述性的、非数字的信息。

考题 下列对社会工作定量研究与定性研究的区别表述错误的是(  )。 A.定量研究主要收集和分析量化的资料,而定性研究主要获取描述性的信息 B.定量研究事先形成研究设计,而定性研究的研究设计灵活变化 C.定量研究从假设出发,而定性研究是在研究过程中逐步形成理论假设 D.定量研究要求研究者对自己与研究对象间的关系进行动态思维和调试,而定性研究基本排除了研究者本人对研究对象的影响

考题 以下不符合定性研究特点的是(  )。 A.定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响 B.定性研究不一定要事先设定假设,其假设可以在研究过程中逐步和完善 C.研究设计灵活变化 D.定性研究主要获取描述性的信息

考题 研究假设就是对研究结果的推测和假定。

考题 在选题过程中,研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是()A、假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响B、假设需要在研究和试验过程中进行检验C、假设应在研究过程中根据实际情况加以修正D、研究者应该坚持先行假设的偏好

考题 教育研究假设具有推测性,因此,我们可以随意提出研究假设。

考题 确立研究问题的过程主要步骤是()A、提出研究问题B、查阅文献C、假设形成D、问题陈述E、科研设计

考题 关于社会变动原因或内部关系结构的推测性判断是哪种研究假设()。A、预测性假设B、描述性假设C、演绎性假设D、解释性假设

考题 “在体育科学研究过程中,根据已知理论与事实,研究者从自己的知识经验和创造力出发,对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释()A、研究设计B、研究假设C、研究指标D、假设检验

考题 确立研究问题的过程主要步骤是()。A、提出研究问题B、查阅文献C、科研设计D、假设形成E、问题的陈述

考题 定量研究和定性研究是社会工作研究中的两种范式,这两种范式的差异表现在许多方面。下面有关二者关系论述错误的是()。A、在研究和理论的关系上,定量研究不一定从假设出发,而是在研究过程中逐步形成理论假设;而定性研究要事先设定假设B、在研究和理论的关系上,定量研究从假设出发;定性研究不一定要事先设定假设,而是在研究过程中逐步形成理论假设C、在研究策略上,定量研究事先形成研究设计;定性研究的研究设计灵活变化,可根据当时情况修改D、在资料特性上,定量研究主要搜集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据;定性研究则主要获取描述性的信息E、在结果范围上,定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义;定性研究则注重研究对象、有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出发现问题的新视角

考题 流行病学研究方法之间的关系是( )A、描述性研究是流行病学各种研究方法的基础B、现况调查一般不能验证假设,但可以为分析性研究和试验性研究提供假设依据C、从研究方法本身对于病因的论证强度来看,试验性研究高于队列研究,队列研究高于病例对照研究,病例对照研究高于一般的描述性研究D、实施队列研究之前,最好先有描述性研究和病例对照研究的阳性结果

考题 流行病学病因研究的基本步骤是()A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 以下不属于研究假设特点的是()A、推测性B、科学性C、表述简单明了清楚D、不可检验性

考题 多选题下列关于研究假设与研究设计划的关系的叙述,正确的有【 】A当采用实验性研究假设时,我们更希望看到反映变量间联系的假设B与非实验性设计相关的假设多反映相关性关系C每一个研究都一定要采用研究假设D探索性、描述性的研究一般采用非实验性研究设计,它们采用研究问题更为合适,而不用研究假设E研究假设一般不应用于质性研究

考题 单选题以下不属于研究假设特点的是()A 推测性B 科学性C 表述简单明了清楚D 不可检验性

考题 多选题关于假设的陈述,正确的是()。A常从理论推测而来B是科学性和推测性的统一C能为研究设计提供方向D一般的量性研究常有研究设计E描述性研究一定要有科研假设

考题 单选题以下不符合定性研究特点的是(  )。A 定性研究基本上排除了研究者对研究对象的影响B 定性研究不一定要事先设定假设,其假设可以在研究过程中逐步和完善C 研究设计灵活变化D 定性研究主要获取描述性的信息

考题 单选题流行病学病因研究的基本步骤是()A 分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B 描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C 描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D 实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设

考题 判断题教育研究假设具有推测性,因此,我们可以随意提出研究假设。A 对B 错

考题 多选题护理研究准备阶段的步骤包括【 】A确立研究问题B进行文献检索与文献回顾C陈述理论框架D确认研究变量E形成研究假设、科研设计

考题 单选题“在体育科学研究过程中,根据已知理论与事实,研究者从自己的知识经验和创造力出发,对研究结果做出一种推测性论断和假定性解释”是对以下哪个术语的解释()A 研究设计B 研究假设C 研究指标D 假设检验

考题 多选题确立研究问题的过程主要步骤是()A提出研究问题B查阅文献C假设形成D问题陈述E科研设计