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判断题
挫折磨炼法是指家长创设困难让孩子自己动脑解决，完成任务，从而得到锻炼。
A

对

B

错

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考题 挫折教育：指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实掌握知识的目的。下列不属于挫折教育的是( )。A.教师在教学中多给学生讲解那些身处逆境仍然自强不息、奋力拼搏的人的经历 B.老师在考试中出一些比较难的题目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，让其人为地遭受挫折 C.家长经常拿自己孩子与更优秀的人做对比，并一味地否定自己的孩子，企图激励他 D.教师在教学中给学生贯彻遭受挫折的思想，让学生有充分的心理准备，不至于遭到挫折便束手无策
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考题 游戏治疗中，不正确的观点是（） A、家长要多陪孩子玩耍B、家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C、家长应为孩子创设交往环境D、家长不应主动参与
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考题 单选题游戏治疗中，家长（）的观点不正确。A 要多陪孩子玩耍B 应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C 应为孩子创设交往环境D 不应主动参与
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考题 单选题《我的家怎么了》当孩子与别的孩子发生矛盾时，父母应该采取的态度是？（）A 让孩子自己解决矛盾B 家长出面找对方家长C 请老师帮忙
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考题 单选题很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（ ）A 放弃对家长配合自己工作的期望B 督促家长，让家长成为自己的“助教”C 在孩子面前嘲笑这些家长D 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作
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