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单选题
在护理研究中,为控制和预防混杂偏倚,对实验组和对照组人员的条件作出严格要求。该方法属于()。
A

配对分析

B

分层分析

C

随机化

D

限制

E

配比分析


参考答案

参考解析
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考题 下列有关控制偏倚的方法,不正确的是A、应用多种对照的方法控制选择偏倚B、应用限制某些可能收集不到信息的对象进入研究的方法控制信息偏倚C、应用随机化的方法控制混杂偏倚D、应用限制研究对象人选条件的方法控制混杂偏倚E、应用盲法收集资料的方法控制信息偏倚

考题 除暴露因素和疾病有关外,还存在第三个因 素,该因素既是疾病的独立危险因素又与研究 的暴露因素有联系,且在实验组和对照组间分A.选择偏倚B.信息偏倚C.混杂偏倚D.暴露偏倚E.奈曼偏倚

考题 下列有关控制偏倚的方法,不正确的是A.应用多种对照的方法控制选择偏倚B.应用限制某些可能收集不到信息的对象进入研究的方法控制信息偏倚C.应用随机化的方法控制混杂偏倚D.应用限制研究对象入选条件的方法控制混杂偏倚E.应用盲法收集资料的方法控制混杂偏倚

考题 一项病例对照研究中的病例和对照均来自某医院的住院病例。由于病例与对照所患疾病的入院率不同而带来了偏倚。此种偏倚称为A、伯克森偏倚B、检出偏倚C、奈曼偏倚D、易感性偏倚E、无应答偏倚此种偏倚属于A、选择偏倚B、信息偏倚C、混杂偏倚D、抽样误差E、操作误差上述偏倚可通过A、提高病例组对在该院就诊的同种病人的代表性控制B、提高对照组对在该院就诊的同种病人的代表性控制C、A、B两种措施控制D、配比控制E、以上方法均不能控制

考题 流行病学实验中研究对象的随机分组是为了 A、增加参与研究对象的依从性B、提高实验组和对照组的可比性C、使实验组和对照组都受益D、在试验期间对干预病人和对照病人的处理与评价相似E、减少选择偏倚

考题 在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证A.实验组和对照组人数相同B.捉高研究对象的依从性C.实验组和对照组都受益D.平衡实验组和对照组各种混杂因素E.实验设计和实施简便易行

考题 下列有关控制偏倚的方法,正确的是A.病例对照研究可以应用随机化方法控制混杂偏倚B.实验性研究可以应用随机化方法控制混杂偏倚C.队列研究可以应用随机化方法控制混杂偏倚D.现况研究可以应用多种对照的方法控制选择偏倚E.现况研究可以应用随机化方法控制混杂偏倚

考题 除暴露因素和疾病有关外,还存在第三个因素,该因素既是疾病的独立危险因素又与研究的暴露因素有联系,且在实验组和对照组间分布不均,由此造成的偏倚是A.选择偏倚B.信息偏倚C.混杂偏倚D.暴露偏倚E.奈曼偏倚

考题 在病例对照研究中,控制混杂偏倚的方法不包括

考题 流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了A.使实验组和对照组人数相同 B.使实验组和对照组都受益 C.增加参与研究对象的依从性 D.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素 E.避免研究者偏倚

考题 在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了A.增加参与研究对象的依从性 B.使实验组和对照组人数相同 C.平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素 D.使实验组和对照组都受益 E.避免研究者偏倚

考题 某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时,随机抽取了两组研究对象,分为实验组和对照组,实验组给予音乐疗法,对照组常规护理。该研究方法属于A.描述性研究 B.历史性研究 C.实验研究 D.分析性研究 E.调查性研究

考题 某医生在做研究时,将自愿参加研究者作为试验组,导致该组人群平时预防保健做得比对照组好,这种偏倚是()。A、选择偏倚B、混杂偏倚C、信息偏倚D、报告偏倚

考题 在护理研究中,为控制和预防混杂偏倚,对实验组和对照组人员的条件作出严格要求。该方法属于()。A、配对分析B、分层分析C、随机化D、限制E、配比分析

考题 在队列研究的设计阶段,利用限制和匹配的方法主要是为了控制()A、混杂偏倚B、错分偏倚C、失访偏倚D、选择偏倚E、回忆偏倚

考题 在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了()A、使实验组和对照组人数相同B、使实验组和对照组都受益C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

考题 社区干预试验中,研究对象的随机分组是为了().A、增加参与研究对象的依从性B、使实验组和对照组人数相等C、使实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

考题 在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证()A、实验组和对照组人数相同B、提高研究对象的依从性C、实验组和对照组都受益D、平衡实验组和对照组各种混杂因素E、实验设计和实施简便易行

考题 某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时,随机抽取了两组研究对象,分为实验组和对照组,实验组给予音乐疗法,对照组常规护理。该研究方法属于A、描述性研究B、历史性研究C、实验研究D、分析性研究E、调查性研究

考题 在社区干预试验中,研究对象的随机分组是为了()。A、使实验组和对照组都受益B、使实验组和对照组人数相等C、增加参与研究对象的依从性D、平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E、避免研究者偏倚

考题 在设计时采用哪种方法可适当地控制病例对照研究中的混杂偏倚()。A、增加对照组人数B、增加病例组人数C、科学设计D、限制和配比E、多因素分析

考题 单选题某医生在做研究时,将自愿参加研究者作为试验组,导致该组人群平时预防保健做得比对照组好,这种偏倚是()。A 选择偏倚B 混杂偏倚C 信息偏倚D 报告偏倚

考题 单选题流行病学实验性研究中研究对象的随机分组是为了()。A 使实验组和对照组人数相同B 使实验组和对照组都受益C 增加参与研究对象的依从性D 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E 避免研究者偏倚

考题 单选题在流行病学实验研究中,研究对象的随机分组是为了保证()A 实验组和对照组人数相同B 提高研究对象的依从性C 实验组和对照组都受益D 平衡实验组和对照组各种混杂因素E 实验设计和实施简便易行

考题 单选题某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛时,随机抽取了两组研究对象,分为实验组和对照组,实验组给予音乐疗法,对照组常规护理。该研究方法属于A 描述性研究B 历史性研究C 实验研究D 分析性研究E 调查性研究

考题 单选题在流行病学实验中,研究对象的随机分组是为了()A 使实验组和对照组人数相同B 使实验组和对照组都受益C 增加参与研究对象的依从性D 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E 避免研究者偏倚

考题 单选题在社区干预试验中,研究对象的随机分组是为了()A 使实验组和对照组都受益B 使实验组和对照组人数相等C 增加参与研究对象的依从性D 平衡实验组和对照组已知和未知的混杂因素E 避免研究者偏倚