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判断题
转变学习方法,要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。    (    )
A

B


参考答案

参考解析
解析:
更多 “判断题转变学习方法,要以培养学生的创新精神和实践能力为主要目的。 ( )A 对B 错” 相关考题
考题 素质教育的重点是培养创新精神和实践能力。( )此题为判断题(对,错)。

考题 在学习目标方面,自主性学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识,鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越,赞赏学生独特性和富有个性化的理解和表达。() 此题为判断题(对,错)。

考题 综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()

考题 在学习目标方面,被动学习以培养创新精神和实践能力为主要目的,注重培养学生的批判意识和怀疑意识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自主性学习的主要目的是()。 A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

考题 素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?(  )。A.探索能力 B.实践能力 C.创新精神和实践能力 D.创新能力

考题 高职教育课程体系要以( )为主线A. 培养技术应用能力和职业技能 B. 培养专业实践能力和创新能力 C. 培养技术应用能力和专业实践能力 D. 培养职业技能和创新能力

考题 要以()为抓手,强化实践教学环节,培养学生动手能力和创新精神。A、课堂学习活动B、小组讨论活动C、社会实践活动

考题 在教学中,教师要通过新的学习方式培养学生的多种能力,包括-----()A、创新能力B、实践能力C、批判能力D、怀疑精神

考题 ()为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。

考题 从课程变革和实施的角度看,基础教育课程改革关于学习方式改革的目标中至少包含下面几个方面的含义。()A、倡导学生的学习方式由他主学习转向自主学习B、倡导学生在课堂中更好地更充分地接受老师所讲的知识C、转变学习方式就是要突出学习过程中发现、探究和研究等认知过程D、转变学习方式,要以培养创新精神和实践能力为目的

考题 综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()A、强调学生对知识的理解和掌握B、激发学生学习兴趣,培养良好的学习习惯C、发展学生创新精神和实践能力D、提高学生学习的积极性

考题 如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?

考题 培养学生()是素质教育的重点和核心。A、创新精神和自主精神B、创新精神和实践能力C、实践能力和自主精神D、团结协作精神和自主精神

考题 课程改革的基本理念是() ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A、②③④B、①②③C、①③D、②④

考题 素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力

考题 单选题培养学生()是素质教育的重点和核心。A 创新精神和自主精神B 创新精神和实践能力C 实践能力和自主精神D 团结协作精神和自主精神

考题 判断题教学的首要任务是发展学生智能,特别是培养学生的创新精神和实践能力。A 对B 错

考题 单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?()。A 探索能力B 实践能力C 创新精神和实践能力D 创新能力

考题 填空题()为培养创新精神和实践能力提供了重要的理论依据通过培养学生的多元智能使学生实现由善于解答问题向善于解决问题转变。

考题 判断题在小学阶段,教学主要以培养学生的抽象思维能力为主。()A 对B 错

考题 判断题(2015湖南长沙)素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。()A 对B 错

考题 判断题素质教育是以提高国民素质为宗旨,以培养学生的实践能力和创新精神为侧重点的教育。A 对B 错

考题 单选题课程改革的基本理念是() ①以学生发展为主 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力的培养为重点 ④减轻学生学习负担A ②③④B ①②③C ①③D ②④

考题 判断题课外教育活动并不培养创新精神和实践能力。A 对B 错

考题 判断题素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格,压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。()A 对B 错

考题 判断题素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。()A 对B 错