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问答题
简述幼儿的游戏性体验。

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考题 简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。

考题 儿童在游戏获得的生理快感是:() A、驱力愉快B、自主性体验C、胜任感体验D、游戏性体验

考题 游戏性体验 名词解释

考题 简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。

考题 游戏性体验的几种主要成分是()A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感E、驱力愉快

考题 游戏者内部的主观心理因素中的游戏体验包括()A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感/成就感体验D、内部动机

考题 游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。

考题 游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含()A、兴趣性体验B、自主性体验C、成就感D、幽默感E、驱力愉快

考题 简述幼儿的游戏性体验。

考题 简述游戏空间是如何影响幼儿游戏质量的。

考题 游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验,主要包括()。A、兴趣性体验B、自主性体验C、幽默感D、胜任感E、生理快感

考题 “游戏性体验”的本质是“主体性体验”。

考题 下列几种成分属于游戏性体验的是()。A、兴趣性体验B、自住性体验C、胜任感体验D、幽默感

考题 游戏性体验

考题 简要分析游戏性体验。

考题 在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,游戏让幼儿获得了()内部心理体验。A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感体验

考题 下列几种成分属于游戏性体验的是()A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验D、幽默感

考题 游戏性体验可以分为以下几种主要成分()A、兴趣性体验B、自主性体验C、胜任感体验/成就感D、幽默感/驱力愉快

考题 判断题游戏的内部心理特征包括游戏的动机、游戏性体验。A 对B 错

考题 多选题下列几种成分属于游戏性体验的是()A兴趣性体验B自主性体验C胜任感体验D幽默感

考题 多选题游戏性体验是游戏者在游戏活动中产生的对于游戏活动本身的主观感受或心理体验,主要包括()。A兴趣性体验B自主性体验C幽默感D胜任感E生理快感

考题 多选题游戏性体验的主要成分有()A兴趣性体验B自主性体验C成就感体验D驱力愉快E幽默感

考题 名词解释题游戏性体验

考题 多选题游戏性体验是指儿童在游戏过程中所产生的主观感受或内部心理体验,它主要包含()A兴趣性体验B自主性体验C成就感D幽默感E驱力愉快

考题 问答题简要分析游戏性体验。

考题 判断题“游戏性体验”的本质是“主体性体验”。A 对B 错

考题 问答题简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。