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单选题
刘老师在职期间不仅攻读了教育硕士，还在学术刊物上发表多篇教育论文，还经常与校内外同行交流教育心得。刘老师的做法符合（ ）。
A
遵循教育规律、实施素质教育的要求
B
拓宽知识视野、更新知识结构的要求
C
知荣明耻、谦虚谨慎的要求
D
严以律己、以身作则的要求
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题刘老师在职期间不仅攻读了教育硕士，还在学术刊物上发表多篇教育论文，还经常与校内外同行交流教育心得。刘老师的做法符合（ ）。A 遵循教育规律、实施素质教育的要求B 拓宽知识视野、更新知识结构的要求C 知荣明耻、谦虚谨慎的要求D 严以律己、以身作则的要求” 相关考题
考题
素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求。要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求。主要体现在哪几个方面()
A、素质教育要求教师具有更高的师德境界B、素质教育要就教师具有更加优秀的知识结构C、素质教育要求教师具有更加全面的专业能力D、素质教育要求教师具备很强的独立性E、素质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
考题
素质教育的改革目标,对教师的专业发展提出了更高的要求,要求教师顺应素质教育改革,并提出了更高的要求主要体现在哪几个方面()。
A.素质教育要求教师具有更高的师德境界B.素质教育要求教师具有更加优秀的知识结构C.素质教育要求教师具有更加全面的专业能力D.素质教育要求教师具备很强的独立性E.索质教育需要教师在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析与定性分析相结合
考题
刘老师经常与校内外同行交流教学心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合（ ）。A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
B.严以律己、以身作则的要求
C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
考题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》的结构主语包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是（ ）。A.总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价
B.总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价
C.总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施
D.总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施
考题
某幼儿园的刘老师经常与校内外同行交流教学心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表多篇论文。刘老师的行为符合()。
A.遵循教育规律、实施素质教育的要求
B.严于律己、以身作则的要求
C.拓宽知识视野、更新知识结构的要求
D.知荣明耻、谦虚谨慎的要求
考题
单选题刘老师在职期间不仅攻读了教育硕士，还在学术刊物上发表了多篇教育论文，还经常与校内外同行交流教育心得。刘老师的做法符合( )。A
遵循教育规律，实施素质教育的要求B
拓宽知识视野，更新知识结构的要求C
知荣明耻、谦虚谨慎的要求D
严以律己、以身作则的要求
考题
单选题刘老师经常与校内外同行交流教育心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表了多篇教育论文。刘老师的做法符合（ ）。A
遵循教育规律、实施素质教育的要求B
拓宽知识视野、更新知识结构的要求C
知荣明耻、谦虚谨慎的要求D
严以律己、以身作则的要求
考题
单选题《幼儿园教育指导纲要（试行）》的结构主要包括四个部分，从前到后这四部分内容分别是()。A
总则、教育内容与要求、组织与实施、教育评价B
总则、组织与实施、教育内容与要求、教育评价C
总则、教育内容与要求、教育评价、组织与实施D
总则、教育评价、教育内容与要求、组织与实施
考题
单选题刘老师认为，上小学前的儿童什么都不懂，也教不会，让他们每天多玩玩就可以了，不必进行教育引导。这说明刘老师（ ）。A
遵循了以游戏为主要活动形式的要求B
遵循了生活化的幼儿教育特点C
没有认识到儿童是独一无二的人D
没有认识到儿童具有巨大的发展潜能
考题
单选题刘老师经常与校内外同行交流教育心得，并攻读了在职教育硕士，在学术刊物上发表了多篇教育论文。刘老师的做法符合()。A
遵循教育规律、实施素质教育的要求B
拓宽知识视野、更新知识结构的要求C
知荣明耻、谦虚谨慎的要求D
严以律己、以身作则的要求
考题
单选题韩老师经常与校内外同行交流教学心得，在职攻读了教育硕士，在学术刊物上发表了多篇论文。韩老师的行为符合()。A
遵循教育规律、实施素质教育的要求B
严以律己、以身作则的要求C
拓宽知识视野、更新知识结构的要求D
知荣明耻、谦虚谨慎的要求
考题
单选题下列关于素质教育的表述中，不正确的是（）A
素质教育更要重视德育B
素质教育主要适用于基础教育C
素质教育应遵循教育规律D
素质教育不要求学生平均发展
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