考题
工程效益目标实现程度,指设计规定的灌溉、排水主要目标及综合利用目标(供水、发电、防洪)的实现程度。()
此题为判断题(对，错)。
考题
实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个:一是最少资源,二是最大效益。()
此题为判断题(对，错)。
考题
土地利用效益主要有()、土地利用经济效益、土地利用的社会效益、土地利用的生态效益组成。
A、土地利用集约度B、全局效益
考题
工程管理信息化有利于提高建设工程项目的经济效益和社会效益，以达到( )的目的。A、实现项目建设目标
B、实现项目管理目标
C、实现提高项目建设的综合效益
D、为项目建设增值
考题
实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益。
考题
物流组织网络化的目的是（）。A、使物流系统反映快速化B、实现系统整体最优目标C、物流系统总成本最优化D、实现整体最优的整体目标E、实现整体最优的要素目标
考题
土地利用总体规划的原则：（）原则；（）原则；合理用地、保护耕地原则；可持续发展和综合效益最优原则。
考题
国际多式联运（MultimodalTransport）是一种以实现货物整体运输的最优化效益为目标的联运组织形式．
考题
胜利油田的经营宗旨是实现经济效益最优化、社会效益最大化。
考题
土地利用综合效益原则要求处理好（）与（）土地利用两者之间的关系。
考题
物流规划需要考虑企业内供应链的整体效益，以追求（ ）为目标。（）A、单项成本最优B、系统总成本最优C、某部门效益D、某项物流活动的效益
考题
国际多式联运(Multimodal Transport)是一种以实现货物整体运输的最优化效益为目标的联运组织形式．（）
考题
系统设计过程，实质上就是决定如何将人、物、技资源最优化整合，以实现系统目标的过程。
考题
根据制约理论，一旦打破了资源瓶颈或提升了制约，意味着实现了工序的优化管理目标，今后按新生产能力配置运行即可实现效益最优目标。
考题
判断题国际多式联运（MultimodalTransport）是一种以实现货物整体运输的最优化效益为目标的联运组织形式．A
对B
错
考题
多选题物流组织网络化的目的是（）。A使物流系统反映快速化B实现系统整体最优目标C物流系统总成本最优化D实现整体最优的整体目标E实现整体最优的要素目标
考题
填空题国际多式联运是一种以实现（）的最优化效益为目标的联运组织形式。它通常以（）为运输单元。
考题
判断题国际多式联运(Multimodal Transport)是一种以实现货物整体运输的最优化效益为目标的联运组织形式．（）A
对B
错
考题
判断题实现教育过程最优化是现代教育技术的目标最优化的标准主要有两个：一是最少资源，二是最大效益。A
对B
错
考题
判断题根据制约理论，一旦打破了资源瓶颈或提升了制约，意味着实现了工序的优化管理目标，今后按新生产能力配置运行即可实现效益最优目标。A
对B
错
考题
单选题工程管理信息化有利于提高建设工程项目的经济效益和社会效益，以达到（）的目的。A
实现项目建设目标B
实现项目管理目标C
实现提高项目建设的综合效益D
为项目建设增值
考题
单选题工程管理信息化可以达到（）的目的。A
实现项目建设目标B
实现项目管理目标C
实现提高项目建设的综合效益D
为项目建设增值
考题
填空题土地利用总体规划的原则：（）原则；（）原则；合理用地、保护耕地原则；可持续发展和综合效益最优原则。
