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简要举例九年义务教育第一、二阶段语文必背诗文作者篇目的具体内容至少两首。

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考题 “巧而好度,必节;勇而好同,必胜;知而好谦,必贤。”出自荀子的()。A、《天论篇》B、《儒效篇》C、《仲尼篇》

考题 博士学位论文创新基金验收标准如下:获得5万元资助的项目需至少在SCI-E收录的杂志上用外文发表研究论文(其内容必须是博士学位论文的组成部分,下同)至少5篇(含),且其中5篇论文的影响因子之和不低于(),并以北京化工大学为第一署名单位,博士研究生本人为第一作者,导师为通讯联系人,或导师为第一作者,博士研究生为第二作者。A、10B、12C、15

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考题 某教师在学习完《义务教育语文课程标准(2011年版)》后,发现里面有很多数字需要重点识记,于是进行了简单总结,其中总结错误的一项是()。A、总目标中规定,九年义务教育内累计认识4000个左右常用汉字;背诵优秀诗文240篇(段);九年课外阅读总量应在400万字以上B、第三学段:累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写C、第三学段:默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字D、第三学段:背诵优秀诗文60篇(段);课外阅读总量不少于100万字;课内习作每学年16次左右

考题 简述认识语文课程的性质,促进语文教学的具体内容。 

考题 问答题语文课程资源包括什么?请举例说明。(至少五种)

考题 问答题试述明代前后七子的“文必秦汉,诗必盛唐”的诗文主张。

考题 问答题简述认识语文课程的性质,促进语文教学的具体内容。

考题 单选题《义务教育语文课程标准(2011年版)》里对第四学段课外阅读总量的要求和对背诵优秀诗文篇目数的要求分别是(  )。A 不少于5万字,50篇(段)B 不少于40万字,50篇(段)C 不少于260万字,80篇(段)D 不少于400万字,135篇(段)

考题 问答题简要举例九年义务教育第一、二阶段语文必背诗文作者篇目的具体内容至少两首。

考题 填空题语文课程应致力于学生()的形成与发展,语文课程的多重功能和()作用,决定于它在九年义务教育阶段的重要地位。

考题 问答题传统语文教学评价存在哪些问题?请简要作举例阐述。

考题 问答题姜夔曾经写过两首咏梅诗,称它们为姊妹篇,请问分别是什么?

考题 判断题《红楼梦》中所有诗词各种形式统计共为225篇,除去匾额还有207篇诗文。A 对B 错