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单选题
家庭沟通三大元素指（）。
A
医疗机构、社会、家庭
B
发送者、信息、接受者
C
医务人员、家庭、家庭成员
D
语言、关系、方式
E
以上都不是
参考答案
参考解析
解析：
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考题
家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（ ）。A．提高困难家庭应对生活困境的能力B．促进家庭成员之间的人际关系的协调C．改善家庭成员的沟通交流D．增进家庭成员的生活常识E．增强家庭的社会功能
考题
社会工作者在对服务对象的家庭系统做出预估时，具体内容包括（ ）。A.家庭成员的基本情况
B.家庭所处的社会环境
C.家庭成员的角色和互动情况
D.家庭规则和成员沟通方式
E.家庭的决策和分工方式
考题
家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以()。A:提高困难家庭应对生活困境的能力
B:促进家庭成员之间的人际关系的协调
C:改善家庭成员的沟通交流
D:增进家庭成员的生活常识
E:增强家庭的社会功能
考题
社会工作者在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()。A:家庭生活教育
B:家庭主题活动
C:家庭心理辅导
D:家庭救助与帮扶
考题
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员沟通交流的服务活动，其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。社会工作者开展家庭服务教育方面的工作，主要包括()。A:家庭婚姻辅导
B:家庭能力建设
C:家庭暴力的干预
D:亲子关系辅导
E:家庭生活管理
考题
社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（ ）。A.家庭生活教育
B.家庭主题活动
C.家庭心理辅导
D.家庭救助与帮扶
考题
家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有()。A:家庭的问题常常可以归结为某个家庭成员的问题
B:家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的
C:如果对家庭问题做出回应，会影响家庭中的其他成员
D:如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题
E:让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键
考题
单选题关于家庭内部结构的说法，哪项正确？（ ）A
指家庭中的权力、角色、沟通和价值4个方面B
指家庭中的人口结构C
不能反映家庭成员之间的相互作用D
指家庭的类型E
不能反映家庭成员之间的相互关系
考题
多选题家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是（）。A促进家庭成员关系的协调B婚姻调解C改善经济状况D提高家庭成员的生活质量E增强家庭的社会功能
考题
单选题家庭心理健康是指（ ）。A
家庭成员的心理健康B
家庭成员之间的和谐关系和满意度C
家庭成员的心身健康D
家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度E
家庭成员之间的和谐关系
考题
单选题社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的（）。A
家庭生活教育B
家庭主题活动C
家庭心理辅导D
家庭救助与帮扶
考题
单选题当家庭面对压力时，最有效的资源是指（ ）。A
社会资源的支持B
家庭成员提供的感情支持C
家庭成员提供的信息支持D
家庭成员提供的经济支持E
医疗资源的支持
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