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中小学教师的心理病因()

  • A、跟自身的年龄无关
  • B、出现心理问题,跟经济收入无关
  • C、工作压力大

参考答案

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考题 求教:教师资格考试中问题 教师资格认定中小学教育心理学还中学教育心理学有什么考试差别吗

考题 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是 ( )A.1984年《中小学教师职业道德要求》(试行)B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

考题 中小学教师资格考试教育学和教育心理学重点是否一样.

考题 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出了很多要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件是(  )。 A、1984年《中小学教师职业道德规范》(试行) B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》 C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》 D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

考题 中小学教师应具备的心理品质有()A、公正B、创新C、自制D、童心

考题 教师培训的基础建设项目包括()。A、中小学教师继续教育法规制度建设B、中小学教师继续教育课程与教材建设C、中小学教师继续教育网络建设D、中小学教师继续教育开放体系建设E、中小学教师继续监测评估体系建设

考题 国内外中小学生喜欢具有哪些心理特征的教师?

考题 《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指()A、幼儿园、普通中小学教师B、特殊教育机构教师C、中等职业学校教师D、少年宫、电化教育等机构的教师

考题 《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师不包括民办学校的教师。

考题 中小学教师心理病因出现后,如何调节?()A、学校、社会共同努力,一起帮助解决B、只能靠自身消化C、难以启齿,自身默默承受

考题 小学教学心理学的研究对象是小学教学情境中小学生学习和()的基本心理学规律。A、生活B、小学教师教学C、技能形成D、知识学习

考题 《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”,其中的“健康”指的是()。A、身体B、心理C、人格D、身心

考题 参加继续教育是()。A、中小学教师的权利B、中小学教师的义务C、中小学教师的权利和义务D、一种自由选择

考题 季秀珍老师在《中小学班主任(教师)心理健康与案例分析》讲座中,提倡给教师放(),以便让教师倾倒情绪垃圾。A、情绪假B、事假C、病假D、公休假

考题 我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A、1984年颁布的《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B、1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C、1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D、2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

考题 中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。

考题 2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()A、《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B、《中小学教师守则》C、《中小学教师职业道德规范》D、《中小学教师职业道德规范(试行)》

考题 多选题《中小学教师违反职业道德处理办法》中所称的中小学教师是指()A幼儿园、普通中小学教师B特殊教育机构教师C中等职业学校教师D少年宫、电化教育等机构的教师

考题 单选题参加继续教育是()。A 中小学教师的权利B 中小学教师的义务C 中小学教师的权利和义务D 一种自由选择

考题 多选题中小学教师应具备的心理品质有()A公正B创新C自制D童心

考题 单选题季秀珍老师在《中小学班主任(教师)心理健康与案例分析》讲座中,提倡给教师放(),以便让教师倾倒情绪垃圾。A 情绪假B 事假C 病假D 公休假

考题 单选题2008年我国重新修订过的中小学教师职业道德文件名称是()A 《中小学教师职业道德要求(试行草案)》B 《中小学教师守则》C 《中小学教师职业道德规范》D 《中小学教师职业道德规范(试行)》

考题 单选题城乡中小学校开展心理教育有哪些要求()A 配备专兼职心理辅导教师,建立相应培训和进修机制B 开设心理健康选修课、活动课或专题讲座C 心理辅导教师需为国家一级心理咨询师D 城区中小学校和乡镇中心学校需设立心理辅导室进行心理健康教育和指导

考题 判断题中小学教师职业道德教育的内容主要包括政治理论、法律法规、教师心理及健康教育等。A 对B 错

考题 单选题我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A 1984年颁布的《中小学教师职业道德规范》(试行)B 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

考题 单选题我国多年来重视中小学教师职业道德规范建设,对中小学教师的职业道德规范提出要求。改革开放后最早颁布成文的中小学教师职业道德规范性文件的是()。A 1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)B 1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C 1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D 2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

考题 单选题去国家中小学生心理健康教育课题组曾对辽宁省内168所城乡中小学的2292名教师进行了检测,结果表明约有五成的教师存在心理障碍。据课题组负责人王加绵教授介绍,目前我国正常人群心理障碍的比率在20%左右,相比之下这次辽宁受调查的中小学教师心理障碍发生率高达50%,令人堪忧。对于心理存在障碍的原因,近五成受检测的教师认为是由于“工作太累”,其中37%教师每天工作时间超过8小时。校长们则反映,如今上级的检查太多太滥。北京市对500余名中小学教师的调查更显示,近60%的教师觉得在工作中烦恼多于欢乐,70%的教师有时忍不住要生气发火。教师中较普遍地存在着烦躁、忧郁等不良情绪。 根据上述材料可以看出,教师职业压力的不是来源于()A 学校因素B 社会因素C 个体因素D 政治因素