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护理信息管理中,关于护理科研管理方面不正确的是()

  • A、文献检索
  • B、资料积累
  • C、统计学处理
  • D、科研总结
  • E、质量分析

参考答案

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考题 衡量医院护理管理的重要标志是( )。A、护理质量管理B、护理业务技术管理C、护理人才管理D、护理科研管理E、护理设施管理

考题 不属于护理质量控制内容的是A、基础护理管理B、专科护理管理C、新业务新技术管理D、护理信息管理E、处理护理缺陷的管理

考题 护理部信息管理从护理管理的各个过程中收集信息、并对信息进行规范化、标准化处理,建立护理信息管理指标体系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 医院护理信息标准化管理的实施方法:①确立护理信息管理目标;②弄清护理信息管理流程;③搞好护理信息标准化。() 此题为判断题(对,错)。

考题 医院护理信息管理系统指标体系是根据护理信息管理流程和管理目标的需要,将护理管理的每一流程中的信息项进行标准化处理,确定其概念和对该信息项的内涵进行分类编码,最终形成护理信息管理“项目体系”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 护理学的发展主要依靠A、护理科研和护理管理B、临床护理的发展C、护理管理和护理教育D、社区护理的完善E、护理教育

考题 护理学的性质~是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴~包括理论范畴和实践范畴,其中实践范畴包括临床护理(基础护理、专科护理)、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。() 此题为判断题(对,错)。

考题 各种手术患者的护理技术属于护理质量控制的类型是A. 基础护理管理B. 专科护理管理C. 新业务.新技术管理D. 护理信息管理E. 预防护理缺陷的管理

考题 护理管理的核心是A.护理组织管理B.护理教育管理C.护理业务技术管理D.护理科研管理E.护理行政管理

考题 不属于护理质量控制内容的是A.基础护理管理 B.专科护理管理 C.新业务新技术管理 D.护理信息管理 E.处理护理缺陷的管理

考题 提供居家护理的护士必备的条件和能力是具有( )。A.广泛的自然科学的知识和技能 B.较丰富的临床护理工作经验 C.较强的组织协调和管理能力 D.较强的护理科研能力 E.较强的信息管理能力

考题 下列哪些是属于护理行政信息管理内容()A、进行排班、查阅护理人员的出勤情况B、护理人员了解病人情况C、了解病房医药费用记录情况D、了解护理人员个人学习经历、学习成绩、论文及著作E、了解护理人员个人发明、专利、科研成果

考题 护理学的实践范畴包括()A、临床护理B、社区护理C、护理教育D、护理管理E、护理科研

考题 解决护理问题,发展护理科学的重要途径和手段是()A、护理管理B、护理科研C、护理道德D、护理技术

考题 下列哪个部门是负责医院临床护理、护理教学、护理科研和管理等工作的部门:()A、医务处B、科研处C、护理部D、后勤部门

考题 各种手术患者的护理技术属于护理质量控制的类型是()A、基础护理管理B、专科护理管理C、新业务、新技术管理D、护理信息管理E、预防护理缺陷的管理

考题 各种注射的穿刺技术属于护理质量控制的类型是()A、基础护理管理B、专科护理管理C、新业务、新技术管理D、护理信息管理E、预防护理缺陷的管理

考题 护理管理的核心是()A、护理人才管理B、护理科研管理C、护理教育管理D、护理质量管理

考题 多选题护理专业的发展趋势包括哪几个方面 ( )A护理教育B护理实践C护理管理D护理科研E护理艺术

考题 多选题护理学专业知识包括【 】A护理学的基础理论B临床专科护理知识C自然科学知识D预防保健及公共卫生方面的知识E护理管理、教育及科研方面的知识

考题 多选题下列哪些是属于护理行政信息管理内容()A进行排班、查阅护理人员的出勤情况B护理人员了解病人情况C了解病房医药费用记录情况D了解护理人员个人学习经历、学习成绩、论文及著作E了解护理人员个人发明、专利、科研成果

考题 单选题各种注射的穿刺技术属于护理质量控制的类型是()A 基础护理管理B 专科护理管理C 新业务、新技术管理D 护理信息管理E 预防护理缺陷的管理

考题 单选题各种手术患者的护理技术属于护理质量控制的类型是()A 基础护理管理B 专科护理管理C 新业务、新技术管理D 护理信息管理E 预防护理缺陷的管理

考题 单选题不属于护理质量控制内容的是()A 基础护理管理B 专科护理管理C 新业务新技术管理D 护理信息管理E 处理护理缺陷的管理

考题 单选题护理管理的核心是()A 护理人才管理B 护理科研管理C 护理教育管理D 护理质量管理

考题 单选题衡量医院护理管理的重要标志是(  )。A 护理质量管理B 护理业务技术管理C 护理人才管理D 护理科研管理E 护理设施管理

考题 单选题护理信息管理中,关于护理科研管理方面不正确的是()A 文献检索B 资料积累C 统计学处理D 科研总结E 质量分析