考题
广告市场调查的基本特点是( )。
A:计划性B:模糊性C:目的性D:可操作性
考题
计算机的可通用性,主要体现在它的()。
A.可编程性B.可存储性C.可操作性D.可复用性
考题
面向对象程序设计方法的优点()
A、可重用性、可扩展性、可操作性B、可重用性、可维护性、可操作性C、可管理性、可扩展性、可操作性D、可重用性、可扩展性、可管理性
考题
目标模式的好处是提高幼儿园教育和教学过程的()
A、计划性可控性可操作性B、计划性C、可操作性D、自主性
考题
下列哪一项不是面谈的特征:()
A.目的性B.可操作性C.双向性D.计划性
考题
会计确认的主要标准有( )A.可归属性B.可计量性C .可计划性D. 可靠性E.可估计性
考题
教学策略的基本特征有（）。
A.层次性 B.综合性
C.可操作性 D.灵活性
E.计划性
考题
会计确认的主要标准有（）A可归属性
B可计量性
C可计划性
D可靠性
E可估计性
考题
技术交底是施工组织设计和施工方案的具体化，施工作业技术交底的内容必须具有（ ）。A.可行性和可操作性
B.计划性和可行性
C.可监督性和可实施性
D.计划性和可监督性
考题
技术交底是施工组织设计和施工方案的具体化，施工作业技术交底的内容必须具有（ ）。A、可行性和可操作性
B、计划性和可行性
C、可监督性和可实施性
D、计划性和可监督性
考题
教学策略有三个显著的基本特征：综合性、（）和灵活性。A多样性B可操作性C计划性D互动性
考题
系统的（）是评价信息系统性能的重要指标之一。A、可操作性B、可开发性C、可适用性D、可维护性
考题
质量记录最本质的特性是具有很强的（）。A、可预防性B、可操作性C、可追溯性D、可使用性
考题
统计量的第一个特征是，可以保证统计量可作为衡量小概率时间工具的前提之一是（）A、可操作性B、可检查性C、可计算性D、可忽略性
考题
智能家居的主要特征不包括（）。A、实现用户与电网企业互动B、增加家居生活的舒适性、安全性、便利性和交互性C、可支持远程缴费D、支持“双网融合”业务
考题
下列不属于益智玩具的典型特征的是（）A、启智性B、可操作性C、可参与性D、艺术性
考题
IN（智能网）最重要的特征是用户的（）。A、管理特性B、实用性C、可编程性D、以上全是
考题
教学策略的基本特征为（）。A、层次性B、综合性C、可操作性D、灵活性E、计划性
考题
计算机的可通用性，主要体现在它的（）。A、可编程性B、可存储性C、可操作性D、可复用性
考题
单选题教学策略有三个显著的基本特征：综合性、（）和灵活性。A
多样性B
可操作性C
计划性D
互动性
考题
多选题教学策略的基本特征为（）。A层次性B综合性C可操作性D灵活性E计划性
考题
单选题下列不属于益智玩具的典型特征的是（）A
启智性B
可操作性C
可参与性D
艺术性
考题
多选题下列属于学者对《孙子兵法》的评价的是 ( )A管理谋略周详B管理谋略具体C灵活性D可计划性E可操作性
考题
单选题系统的（）是评价信息系统性能的重要指标之一。A
可操作性B
可开发性C
可适用性D
可维护性
考题
单选题美国管理学家德鲁克说：“真正的困难不是确定我们需要什么具体目标，而是如何确定这些目标。”那么，以下哪些是目标的特征？（）A
层次性、相关性、可检验性和时序性B
层次性、相关性、可计量性和多元性C
层次性、可操作性、可检验性和时序性D
层次性、可操作性、可计量性和多元性
考题
单选题统计量的第一个特征是，可以保证统计量可作为衡量小概率时间工具的前提之一是（）A
可操作性B
可检查性C
可计算性D
可忽略性
考题
单选题计算机的可通用性，主要体现在它的（）。A
可编程性B
可存储性C
可操作性D
可复用性
