网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

音频功放的工作电压一定的情况下,若要提高输出功率,除改进功放电路外,扬声器的规格也应作如下改进()

  • A、阻抗降低,额定功率加大
  • B、阻抗提高,额定功率加大
  • C、阻抗不变,额定电压加大
  • D、阻抗不变,额定电流加大

参考答案

更多 “音频功放的工作电压一定的情况下,若要提高输出功率,除改进功放电路外,扬声器的规格也应作如下改进()A、阻抗降低,额定功率加大B、阻抗提高,额定功率加大C、阻抗不变,额定电压加大D、阻抗不变,额定电流加大” 相关考题
考题 测量扬声器最主要技术指标是()。A.阻抗B.标称功率C.阻抗和标称功率D.额定工作电压

考题 站用变电源( )不一致时,严禁并列运行。电压等级、联结组别、短路阻抗、额定容量$; $电压等级、联结组别、额定容量、相角$; $电压等级、联结组别、短路阻抗、相角$; $电压等级、联结组别、空载阻抗、额定电流

考题 人体阻抗由人体内部阻抗和皮肤阻抗组成,当人体接触的电压升高时,则人体阻抗将()。A减小B升高C不变D不定

考题 针对变压器,下列说法正确的是()A短路阻抗小,电压降大B短路阻抗大,电压降大C短路阻抗大,电压降小D短路阻抗小,电压降不变

考题 RLC串联谐振的特点是()A、电路的阻抗最小,电流最大,电感和电容两端产生过电压,B、电路的阻抗最大,电流最小,电感和电容两端的电压降低,C、电路的阻抗不变,电流不变,电感和电容两端的电压不变。

考题 空速(),即循环气量()。A、提高、加大B、降低、加大C、提高、不变

考题 互感器的二次负荷大小与所接的负荷阻抗有关,随着负荷阻抗的加大,电压互感器的负荷()。A、加重;B、减轻;C、不变。

考题 电流串联负反馈对放大器输入,输出阻抗影响是()A、输入阻抗提高、输出阻抗减小(或近似不变)B、输入阻抗提高、输出阻抗提高(或近似不变)C、输入阻抗减小、输出阻抗减小(或近似不变)D、输入阻抗减小、输出阻抗提高(或近似不变)

考题 衡量扬声器质量最主要技术指标是()。A、额定工作电压B、阻抗C、阻抗和标称功率D、标称功率

考题 线间变压器的额定功率应该等于或大于次级连接的所有扬声器实得()。A、功率之和B、功率之差C、阻抗和D、阻抗差

考题 在扩声系统中,()有利于提高功放对扬声器的阻尼作用。A、增大音箱额定功率B、增大功放的额定功率C、减小功率传输线长度D、增加功率传输线长度

考题 音箱与功放连接成高阻抗的优点有。()A、不容易进行阻抗组合B、容易进行阻抗组合C、减少了线路损耗D、可以不同额定输入音箱的混用E、可以不同额定输出功放的混用

考题 扬声器的总阻抗等于扩音机的输出阻抗,才能使扩音机输出额定功率给扬声器。

考题 发射天线必须与发射机的功放输出()相匹配。A、功率B、方式C、阻抗D、电压

考题 定阻抗输出功率放大器与扬声器的配接,要获得最高的功率传输效率,要求()。A、扬声器负载阻抗应小于功放的输出阻抗B、扬声器负载阻抗应大于功放的输出阻抗C、扬声器负载阻抗应等于功放的输出阻抗D、扬声器额定电压应等于功放的输出额定电压

考题 短波发信天线必须与发信功放输出()相匹配。A、功率B、方式C、阻抗D、电压

考题 当明显感觉到实测力曲线所示的桩底反射早于计算力曲线时,应该()A、加大实测波速B、减小实测波速C、加大阻抗D、减小阻抗

考题 测量扬声器最主要技术指标是()。A、阻抗B、标称功率C、阻抗和标称功率D、额定工作电压

考题 在常用晶闸管触发电路的输出级中,采用脉冲变压器的作用有阻抗匹配、降低脉冲电压增大输出电流以可靠触发晶闸管和()A、将触发电路与主电路进行隔离B、阻抗匹配,提高脉冲电压减小输出触发电流C、提高控制精度D、减小晶闸管额定电流

考题 阻抗电压是变压器在额定电流时,阻抗降的大小。

考题 下列属于变压器参数的是()A、额定电压B、额定电流C、额定容量D、阻抗电压

考题 互感器的二次负荷大小与所接的负荷阻抗有关,随着负荷阻抗的加大,电流互感器的负荷()。A、加重;B、减轻;C、不变。

考题 单选题当明显感觉到实测力曲线所示的桩底反射早于计算力曲线时,应该()A 加大实测波速B 减小实测波速C 加大阻抗D 减小阻抗

考题 单选题针对变压器,下列说法正确的是()A 短路阻抗小,电压降大B 短路阻抗大,电压降大C 短路阻抗大,电压降小D 短路阻抗小,电压降不变

考题 单选题线间变压器的额定功率应该等于或大于次级连接的所有扬声器实得()。A 功率之和B 功率之差C 阻抗和D 阻抗差

考题 单选题测量扬声器最主要技术指标是()。A 阻抗B 标称功率C 阻抗和标称功率D 额定工作电压

考题 判断题扬声器的总阻抗等于扩音机的输出阻抗,才能使扩音机输出额定功率给扬声器。A 对B 错