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等响曲线指的是在等响度条件下（）和频率之间的关系曲线。

  • A、声衰减
  • B、声压级
  • C、声功率
  • D、声能量

参考答案

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考题 在同一条等响曲线上，如噪声听起来与频率为1000Hz的声压级60dB的基准纯音一样响，则该噪声的响度级为( )方。A．0B．120C．20D．60
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考题 等响曲线指的是在等响度条件下()和频率之间的关系曲线。A.声衰减B.声压级C.声功率D.声能量
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考题 声级计A声级的设计是根据A.人耳对100方的等响曲线B.人耳对40方的等响曲线C.人耳对70方的等响曲线D.人耳对1 000Hz标准音等响曲线E.人耳对40dB纯音的响应曲线
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考题 等响曲线指的是在等响度条件下声压级和()之间的关系曲线。 A、振幅B、相位C、频率D、频谱
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考题 等响曲线中每条曲线的响度是()。 A、一样响B、低频段响C、高频段响
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考题 在同一条等响曲线上，如噪声听起来与频率为1000Hz的声压级60dB的基准纯音—样响，则该噪声的响度级为( )dB。A．0B．120C．20D．60
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考题 声级计A声级的设计是根据A、模拟人耳对40方的等响曲线B、模拟人耳对70方的等响曲线C、模拟人耳对100方的等响曲线D、模拟人耳对1000Hz标准音等响曲线E、模拟人耳对40dB纯音的响应曲线
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考题 在同一条等响曲线上，如噪声听起来与频率为1000Hz的声压级60dB的基准纯音一样响，则该噪声的响度级为(　　)方。 　　A.0 　　B.120 　　C.20 　　D.60
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考题 下述关于声音响度和响度级的概念中，正确的是( )。A.强度相等而频率不同的两个纯音听起来一定一样响 B.两个频率和声压级都不相同的声音，听起来一定不一样响 C.声音的强度加倍，则人耳也感觉到加倍的响 D.纯音等响曲线中同一条曲线上的各点，具有相等的响度级
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考题 设计A级权网络的频率响应特性时，所参考的入耳等响曲线是( )A.响度级为85(方)的等响曲线 B.响度级为70(方)的等响曲线 C.响度级为55(方)的等响曲线 D.响度级为40(方)的等响曲线
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考题 右图是 A.等响曲线 B.响度量表 C.音高量表 D.等高线
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考题 等响曲线反映的响庋听觉特点有 A.频率是影响响度的一个因素 B.响度为零的等响曲线的响度级为零 C.不同频率的声音有不同的响度增长率 D.声强提高，响度级也相应增加
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考题 声级计A声级的设计是根据（）。A、模拟人耳对40方的等响曲线B、模拟人耳对70方的等响曲线C、模拟人耳对80方的等响曲线D、模拟人耳对100方的等响曲线E、以上都不正确
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考题 等响曲线图的特点有（）。A、横轴为声压，纵轴为频率；B、最下方的曲线为耳科正常人在声场双耳聆听时获得的最小可听阈数值；C、不同频率处有不同的敏感度；D、随着响度的增加，频率敏感度增加；E、随着响度的增加，频率敏感度降低。
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考题 从等响曲线看，人耳对（）Hz区间频率的声音特别敏感。
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考题 等响度曲线是把不同频率和不同强度的纯音和（）纯音做等响度的配对。A、250Hz；B、500Hz；C、1kHz；D、2kHz；E、4kHz。
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考题 A、B、C计权曲线接近（）、70方和100方等响曲线的反曲线。
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考题 关于等响曲线，不正确的是（）A、一条等响曲线上各点的声波能量相等B、一条等响曲线上各点的音响感觉一样C、从曲线可知，人耳对高频音敏感D、是依据受试者的主观音响感觉绘制的E、是声级计中频率计权网络设计的主要依据
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考题 等响曲线指的是在等项条件下（）和频率之间的关系曲线。A、声衰减B、声压级C、声功率D、声能量
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考题 单选题关于等响曲线，不正确的是（）A 一条等响曲线上各点的声波能量相等B 一条等响曲线上各点的音响感觉一样C 从曲线可知，人耳对高频音敏感D 是依据受试者的主观音响感觉绘制的E 是声级计中频率计权网络设计的主要依据
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考题 单选题对应不同频率，在同一等响曲线上的声音，人耳听起来的响度（）。A 不相同B 相同C 不确定
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考题 单选题等响度曲线是把不同频率和不同强度的纯音和（）纯音做等响度的配对。A 250Hz；B 500Hz；C 1kHz；D 2kHz；E 4kHz。
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考题 填空题A、B、C计权曲线接近（）、70方和100方等响曲线的反曲线。
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考题 单选题声级计A声级的设计是根据（）。A 模拟人耳对40方的等响曲线B 模拟人耳对70方的等响曲线C 模拟人耳对80方的等响曲线D 模拟人耳对100方的等响曲线E 以上都不正确
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考题 填空题从等响曲线看，人耳对（）Hz区间频率的声音特别敏感。
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考题 判断题人耳对于不同频率的声音有不同的响度响应。用实验的方法比较各种频率下人耳实际感受的响度，就可以得到一个用phon表示声音响度对频率关系的曲线，即等响度曲线。A 对B 错
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考题 多选题等响曲线图的特点有（）。A横轴为声压，纵轴为频率；B最下方的曲线为耳科正常人在声场双耳聆听时获得的最小可听阈数值；C不同频率处有不同的敏感度；D随着响度的增加，频率敏感度增加；E随着响度的增加，频率敏感度降低。
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