考题
明末清初启蒙思想家的代表人物主要有()
A.龚自珍B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之
考题
明末清初的启蒙思想家主要有黄宗羲、顾炎武和王夫之。()
此题为判断题(对,错)。
考题
提出“学”和“思”相结合教育思想的教育家有( )。A.孔子B.韩愈C.朱熹D.王夫之
考题
在以下选项中,()属于中国古代教育家或教育思想家。A.董仲舒B.陶行知C.王阳明D.王夫之E.朱熹
考题
提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是()。A.黄宗羲B.王夫之C.颜元D.王守仁
考题
奠定我国近代洋务教育的启蒙思想家是( )
A.颜元
B.王夫之
C.魏源
D.黄宗羲
考题
提出“敏而好学”思想的教育家是()。A、孔子B、韩愈C、颜之推D、王夫之
考题
以下属于王夫之教育教学思想的是()。A、知行并进B、学思相资C、因材施教D、积渐不息E、及时施教
考题
王夫之是我国明末清初的教育思想家,他提出了()教学思想。A、知行并进B、学思(习)相资C、因材施教D、循序渐进
考题
明末清初实学教育思想代表人物是()A、王守仁B、朱熹C、周敦颐D、王夫之
考题
明末清初三大思想家指的是( )。A、朱熹、王守仁,顾炎武B、戴震、王夫之、魏源C、董仲舒、黄宗羲、王夫之D、黄宗羲,顾炎武,王夫之
考题
提出人性“日生日成”著名论断的教育思想家是()。A、黄宗羲B、王夫之C、颜元D、王守仁
考题
问答题王夫之的教育思想主要有哪些难能可贵之处?
考题
多选题王夫之的教育思想主要有()A论性与习B论学与思C论知与行D论教与学
考题
单选题王夫之的教育思想集中体现在《书院》和()A
《广师说》B
《取士下》C
《习性诸论》D
《取士上》
考题
多选题王夫之是我国明末清初的教育思想家,他提出了()教学思想。A知行并进B学思(习)相资C因材施教D循序渐进
考题
单选题明末清初实学教育思想代表人物是()A
王守仁B
朱熹C
周敦颐D
王夫之
考题
单选题明末清初三大思想家指的是( )。A
朱熹、王守仁,顾炎武B
戴震、王夫之、魏源C
董仲舒、黄宗羲、王夫之D
黄宗羲,顾炎武,王夫之
考题
单选题提出“敏而好学”思想的教育家是()。A
孔子B
韩愈C
颜之推D
王夫之
考题
多选题提出“学”与“思”相结合教育思想的教育家有()。A孔子B韩愈C朱熹D王夫之E颜之推