网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

企业精神和企业()是一种我中有你、你中有我的相辅相成的关系。

  • A、文化
  • B、作风
  • C、观念
  • D、管理

参考答案

更多 “企业精神和企业()是一种我中有你、你中有我的相辅相成的关系。A、文化B、作风C、观念D、管理” 相关考题
考题 “处理好改革‘最先一公里’和‘最后一公里’的关系。”体现的哲理是()A.主要矛盾与次要矛盾是辩证统一的B.社会存在与社会意识是辩证统一的C.量变到一定程度才会引起事物质的飞跃D.运动与静止的关系是你中有我、我中有你

考题 维护民族团结福建省的少数民族人口占全省的l.71%左右。经过长期的经济文化等方面的交往,各族人民形成了你中有我、我中有你的亲缘关系。为扶持少数民族和民族地区发展经济,我省先后制定了一系列政策措施。(I)材料体现了我同处理民族关系的哪些原则?(3分)

考题 在历史演进中,我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的()格局。

考题 企业文化与思想政治工作的关系是() A、相互包含?B、完全重合C、你中有我,我中有你,是一种交叉关系,互为依存的关系

考题 企业集团的( )组织结构是指成员企业之间相互占有对方的股份,形成一种“你中有我,我中有你”的结合关系。A.环状持股型 B.层层控股型 C.资金借贷型 D.簇状持股型

考题 ( )联结方式中,成员企业之间是横向结合状态,形成“你中有我,我中有你”关系。 A.层层控股型 B.环状持股型 C.资金借贷型 D.共同出资型

考题 经济全球化意味着世界各国的相互依存将进一步加深,主要国家之间形成了“你中有我、我中有你”的紧密联系。

考题 课程设计与课程开发是你中有我、我中有你的关系,不能将二者绝对地区分开来。A对B错

考题 如何理解“中华民族多元一体”格局?()A、各民族都追求国家统一B、各民族你中有我,我中有你C、由社会学、人类学家费孝通提出D、中华民族是一个命运共同体

考题 科学技术一体化,你中有我,我中有你,也是当代科学技术整合的一个表现

考题 广西民族大杂居、()、交错杂居的分布特点,使得广西各民族你中有我,我中有你,谁也离不开谁。A、小杂居B、大聚居C、小聚居D、散居

考题 我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。

考题 课程设计与课程开发是你中有我、我中有你的关系,不能将二者绝对地区分开来。

考题 SCM与ERP、CRM之间是你中有我、我中有你的关系,其中,ERP定位于企业外部资源特别是原材料和零部件等资源与企业生产制造过程的集成管理。

考题 我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。A、高度聚居B、大杂居、小聚居C、小集中、大分散

考题 未来的陆战场将没有前沿、纵深,前方、后方,而是一个“你中有我,我中有你”的“()”陆战场。

考题 在说理中,立论和驳论常常是你中有我,我中有你。

考题 习近平在网络安全和信息化工作座谈会上发表重要讲话中提到,正确处理()的关系,互联网让世界变成了地球村,推动国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。A、开放和自主B、创新和发展C、改革和开放D、创新和改革

考题 判断题课程设计与课程开发是你中有我、我中有你的关系,不能将二者绝对地区分开来。A 对B 错

考题 单选题关于传统家庭理想状态的描述,不正确的是()。A 不分你我B 没有隐私C 我中有你,你中有我D 夫妻关系明显

考题 单选题习近平在网络安全和信息化工作座谈会上发表重要讲话中提到,正确处理()的关系,互联网让世界变成了地球村,推动国际社会越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。A 开放和自主B 创新和发展C 改革和开放D 创新和改革

考题 单选题广西民族大杂居、()、交错杂居的分布特点,使得广西各民族你中有我,我中有你,谁也离不开谁。A 小杂居B 大聚居C 小聚居D 散居

考题 问答题科学技术一体化,你中有我,我中有你,也是当代科学技术整合的一个表现

考题 判断题在说理中,立论和驳论常常是你中有我,我中有你。A 对B 错

考题 填空题我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族逐渐形成了()的分布局面,你中有我、我中有你、密不可分。

考题 多选题下列各项中,关于乡村治理中的“三治”的说法,正确的有(  )。A“三治”结合是一个有机整体,坚持整体论B“三治”是三种治理之道的合并C“三治”要求形成你中有我、我中有你的实施载体D“三治”优势互补、相辅相成E“三治”是三条路径的平行

考题 单选题企业精神和企业()是一种我中有你、你中有我的相辅相成的关系。A 文化B 作风C 观念D 管理