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蒙氏教具中的圆柱体组、粉红塔、棕色梯、长棒等是训练关于大小、长短、（）、薄厚等概念的，并按照各种概念进行相同物体的配对和建立（）等。
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考题
关于市场、成本、价格和价值的概念，说法不当的是（ ）。
A.价格、成本、价值等概念是资产评估中最基本的概念
B.价格、成本、价值等概念是资产评估中争议最大的概念
C.附加性资本成本必须全部在资产的“市场价值”中反映
D.通常，价格反映出在特定条件下特定的买方和（或）卖方对商品或服务价值的认可
考题
关于市场、成本、价格和价值的概念，说法不当的是( )。A:价格、成本、价值等概念是资产评估中最基本的概念
B:价格、成本、价值等概念是资产评估中争议最大的概念
C:附加性资本成本必须全部在资产的"市场价值"中反映
D:通常，价格反映出在特定条件下特定的买方和(或)卖方对商品或服务价值的认可
考题
请根据蒙台梭利触觉教具的特点和作用，设计相应的生活代替教具。并写明操作方法和作用。提示：1、触觉练习是通过小手的接触给予幼儿感知不同质地、温度、重量，并通过触摸判断物体的练习。2、蒙氏教具实例：触觉板、布盒、温觉筒、温觉板、重量板、实体认识袋等。
考题
关于等渗和等张溶液的说法不正确的是（）A、等渗溶液是指与血浆渗透压相等的溶液B、等张溶液是指与红细胞膜张力相等的溶液C、等渗概念是从物理化学的依数性出发考虑的D、等张概念是从生物体半透膜性质考虑的E、所有药物的等渗溶液即是等张溶液
考题
以5的认识为例，先是认识5根小棒、5本书等等，这时的数和物之间呈现出一一对应关系，然后排除形状、颜色、大小等非本质属性，仅仅从数量关系的角度，把数“5”从这些具体的实物中抽象出来，用符号“5”表示，是概念（）的学习方式。A、概念同化B、概念类化C、概念分化D、概念形成
考题
单选题以5的认识为例，先是认识5根小棒、5本书等等，这时的数和物之间呈现出一一对应关系，然后排除形状、颜色、大小等非本质属性，仅仅从数量关系的角度，把数“5”从这些具体的实物中抽象出来，用符号“5”表示，是概念（）的学习方式。A
概念同化B
概念类化C
概念分化D
概念形成
考题
单选题关于等渗和等张溶液的说法不正确的是（）A
等渗溶液是指与血浆渗透压相等的溶液B
等张溶液是指与红细胞膜张力相等的溶液C
等渗概念是从物理化学的依数性出发考虑的D
等张概念是从生物体半透膜性质考虑的E
所有药物的等渗溶液即是等张溶液
考题
单选题Photoshop中多处涉及蒙版的概念，例如：快速蒙版，图层蒙版等。所有这些蒙版的概念都与（）的概念类似。A
“Alpha通道”B
“颜色通道”C
“复合通道”D
“专色通道”
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