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大众传媒对儿童的积极作用有（）

  • A、媒介为少年儿童全面提供社会生活知识
  • B、媒介成为指导少年儿童社会学习的老师
  • C、媒介满足少年儿童的交往需要
  • D、媒介满足少年儿童的娱乐愿望
  • E、媒介有利于儿童缓解不良情绪

参考答案

更多 “大众传媒对儿童的积极作用有（）A、媒介为少年儿童全面提供社会生活知识B、媒介成为指导少年儿童社会学习的老师C、媒介满足少年儿童的交往需要D、媒介满足少年儿童的娱乐愿望E、媒介有利于儿童缓解不良情绪” 相关考题
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考题 大众传媒是大众文化的载体，已经成为影响儿童文化的第一因素。()
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考题 大众传媒所带来的视听文化,影响了学前儿童语言教育。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 儿童的攻击行为形成的原因主要有()。A、大众传媒的影响导致的儿童攻击行为B、遗传因素C、社会不良风气的影响D、放任儿童攻击行为而被强化
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考题 儿童社会工作中，要考虑对儿童有重要影响的社会要素，这些要素包括（ ）。A．家庭B．学校C．同辈群体D．大众传媒E．社区环境
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考题 对儿童有重要影响的社会要素包括（ ） A.家庭 B.学校 C.同辈群体 D.大众传媒
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考题 对儿童有重要影响的社会要素包括()。A:家庭 B:学校 C:同辈群体 D:大众传媒 E:社区环境
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考题 体育锻炼对人体健康有何积极作用？
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考题 大众传媒对体育运动有哪些负面影响？
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考题 儿童社会工作中，要考虑对儿童有重要影响的社会要素，这些要素包括（）。A、家庭B、学校C、同辈群体D、大众传媒E、社区环境
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考题 对儿童有重要影响的社会因素包括（）。A、家庭B、学校C、同辈群体D、自我成长E、大众传媒
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考题 旅游业对目的地的积极作用有哪些？
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考题 定势对问题的解决（）A、有积极作用B、有消极作用C、无任何作用D、有时有积极作用，有时有消极作用
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考题 以下有关大众传媒的表述中，正确的有（）A、大众传媒已成为全体社会成员（特别是儿童）的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径B、大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了C、大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想象，强化了其他社会化主题所倡导的价值D、大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导E、大众传媒在传递信息的同时也会削弱个体心目中的权威形象
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考题 大众传媒对儿童有什么积极影响？
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考题 大众传媒不会对儿童产生消极作用。
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考题 体育对学生智力发展有哪些积极作用？
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考题 问答题大众传媒对体育运动有哪些负面影响？
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考题 多选题以下有关大众传媒的表述中，正确的有（　　）。A大众传媒已成为全体社会成员(特别是儿童)的“第二学校”，是一种十分重要的教育途径B大众电子媒介的娱乐性暗示使得公众的生活庸俗化和琐碎化了C大众传媒使个体有效地了解社会，增长知识，开阔视野，丰富了个体的想像，强化了其他社会化主题所倡导的价值D大众传媒会冲击传统社会化执行者的地位，对个体的实际生活产生误导
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考题 多选题儿童社会工作中，要考虑对儿童有重要影响的社会要素，这些要素包括（）。A家庭B学校C同辈群体D大众传媒E社区环境
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考题 问答题体育对学生智力发展有哪些积极作用？
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考题 判断题大众传媒不会对儿童产生消极作用。A 对B 错
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考题 多选题对儿童有重要影响的社会因素包括（）。A家庭B学校C同辈群体D自我成长E大众传媒
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考题 多选题大众传媒对儿童的积极作用有（）A媒介为少年儿童全面提供社会生活知识B媒介成为指导少年儿童社会学习的老师C媒介满足少年儿童的交往需要D媒介满足少年儿童的娱乐愿望E媒介有利于儿童缓解不良情绪
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考题 问答题大众传媒对儿童有什么积极影响？
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考题 单选题定势对问题的解决（）A 有积极作用B 有消极作用C 无任何作用D 有时有积极作用，有时有消极作用
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考题 单选题下列关于大众传媒的表述，不正确的是（　　）。A 大众传媒对人的行为和社会实践的影响如今正越来越大B 大众传媒只要重复传播内容，就能直接改变人的行为C 大众传媒可使受众不断改变原有立场D 大众传媒对人类行为有积极和消极的双重影响
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