考题
比较学前教育学的研究价值体现在:()
A、增强对外国学前教育的认识B、加深对本国学前教育的理解C、促进学前教育的国际化D、提高学前教育的质量
考题
宫廷学校是融学前教育与初等教育为一体的一种教育形式。()
考题
瑞吉欧地区的()相互合作,共同参与到全地区的学前教育机构管理体系的创建、运行管理中。
A、幼儿B、学校C、家庭D、社区
考题
有人说管理是一种引导，有人说管理是一种服务，你的看法呢?
考题
让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（ ）原则。
A、独立自主性
B、发展适宜性
C、活动性
D、综合性
考题
根据儿童的身心特点和实际需要，有序、科学地安排一日活动。这体现了学前教育的（ ）A.生活节律性特点
B.保教—体化特点
C.内外互动性特点
D.组织权威性特点
考题
现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标，这体现了学前教育的趋势具备（）A、科学化B、整体化C、规范化D、多样化
考题
强调采用多种方法和多学科角度去探讨学前教育现象和规律，体现了学前教育科学研究的（）A、生态化B、综合化C、现代化D、数学化
考题
学前教育机构的领导和教师要尊重家长，平等对待家长，这体现的是求实性原则。
考题
《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》主要包括以下内容：（）A、学前教育的重要地位和发展原则B、学前教育的资源建设C、规范学前教育管理D、加强组织领导
考题
教育目的在学龄前儿童阶段的具体化是（）A、学前教育方针B、学前教育政策C、学前教育目标D、学前教育纲领
考题
卢梭著有《母育学校》一书，这是历史上第一部论述学前教育的专著，集中体现了他的教育思想。
考题
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴（），探索（）的学前教育理论。
考题
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
考题
让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的（）原则。A、独立自主性B、发展适宜性C、活动性D、综合性
考题
（）是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。A、学前教育目标B、学前教育手段C、学前教育启蒙D、学前教育内容
考题
有人说管理是一种引导，有人说管理是一种服务，你的看法是怎样的？ 参考答案：
考题
填空题重视礼仪教育体现了（）的学前教育的特色
考题
单选题“学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益”，这体现了学前教育的()。A
全民性B
初级性C
教育性D
公益性
考题
判断题学前教育课程内容的现代化主要体现在将科学教育和外语纳入到学前教育课程范畴。A
对B
错
考题
判断题社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）A
对B
错
考题
单选题近代日本学前教育发展史上，明确规定学前教育隶属文部省管理的文件是（）A
《学制令》B
《教育令》C
《幼儿园令》D
《学校医、幼儿园医及青年训练所医令》
考题
填空题中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
