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关于教师教育教学管理说法不正确的是()

  • A、危急时刻挺身而出保护学生安全
  • B、构建民主、平等、和谐而又不失威严的新型师生关系
  • C、可以采取适当方式对学生进行批评教育

参考答案

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考题 坚持以()发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时在日常教育教学管理中,注意采取适当方式对学生进行批评教育,促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济,做学生的良师益友。 A、学生B、教师C、职业D、学校

考题 教育观念变革的根本标志,首先表现在( )。A.新型师生关系的建立 B.素质教育评价体系的构建 C.学生个性的充分张扬 D.新型教师群体的构建

考题 在教育活动中,构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是( )。A.学生 B.家长 C.教师 D.文学艺术活动

考题 班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行(  )  的权利。 A、思想引导 B、纪律约束 C、批评教育 D、教育感化

考题 下列关于处理教师与学生的关系的说法,错误的一项是(  )。A.爱学生是教师处理与学生关系的出发点 B.教育学生是师生关系平等的表现 C.公平对待学生是爱学生的保证 D.对学生负责也是一种爱

考题 班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利。A、采取自主B、采取适当C、采取过硬D、采取正确

考题 建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。

考题 平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A、平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B、在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C、民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D、民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

考题 在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。A、批评教育B、体罚教育C、处罚作业D、变相体罚

考题 属于主体教育思想的主要观点的有()。A、学生是自身生活、学习和发展的主体B、现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程C、现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标D、现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系

考题 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生,只能教育引导学生

考题 建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A、学生B、教师C、校长D、家长

考题 新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。

考题 下列关于处理教师与学生的关系的说法,错误的一项是()。A、爱学生是教师处理与学生关系的出发点B、教育学生是师生关系平等的表现C、公平对待学生是爱学生的保证D、对学生负责也是一种爱

考题 教育观念变革的根本标志,首先表现在()。A、新型师生关系的建立B、素质教育评价体系的构建C、学生个性的充分张扬D、新型教师群体的构建

考题 新型的师生关系应该是,教师与学生在()A、人格上平等B、价值取向和谐C、交互活动中民主D、知识水平上一致

考题 单选题教育观念变革的根本标志,首先表现在()。A 新型师生关系的建立B 素质教育评价体系的构建C 学生个性的充分张扬D 新型教师群体的构建

考题 单选题建立民主、平等、和谐的师生关系,关键在()。A 学生B 教师C 校长D 家长

考题 单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是()。A 班主任可以采用任何形式批评教育学生B 对于多次批评教育无效的学生,班主任可以适当的惩罚学生C 有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D 班主任不能批评学生,只能教育引导学生

考题 单选题班主任在日常教育教学管理中,有()方式对学生进行批评教育的权利。A 采取自主B 采取适当C 采取过硬D 采取正确

考题 单选题在日常教育教学管理中,如果学生过于顽皮,班主任可以采取适当方式对学生进行()。A 批评教育B 体罚教育C 处罚作业D 变相体罚

考题 单选题教育部印发的《中小学班主任工作规定》中明确指出:“班主任在日常教育教学管理中,有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”对此,下列说法正确的是()。A 不利于构建和谐的师生关系B 不利于保护青少年的人格尊严C 违反未成年人保护法的有关规定D 有利于班主任工作的开展,更好地教育学生

考题 多选题平等、民主师生关系,对于素质教育的现实的意义()。A平等、民主师生关系体现了现代人际关系的本质B在“文化反哺”中,学生也可以教育老师C民主平等的师生关系有利于改善“应试教育”评价制度,导致的师生之间的矛盾D民主平等的师生关系有利于培养学生的主动精神和创造进精神

考题 填空题新的课程标准要求,教师要成为课堂教育的()、(),突出学生的主体地位,与学生建立平等、和谐的师生关系。

考题 判断题现代教育理论改变过去教师与学生之间的有严格等级关系的师生交互,在教学中构建一种民主、平等的师生关系。A 对B 错

考题 判断题建立民主、平等、和谐的师生关系。关键在教师,学生没有责任。A 对B 错

考题 单选题关于教师教育教学管理说法不正确的是()A 危急时刻挺身而出保护学生安全B 构建民主、平等、和谐而又不失威严的新型师生关系C 可以采取适当方式对学生进行批评教育