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处罚不是目的，而是教育大家不要再犯同样的错误（）

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考题 一个求学者如果孜孜于衣食居住的安适，一定谈不上好学。同样，好学的目的也不是为了______，心灵之养甚于居养之安。在孔子看来，学习的目的是成为“有道”之人，名闻利养并非先务。这不是_______物质，而是强调学习就是学习，不要附带上物质目的。A. 丰衣足食 摈斥 B. 养尊处优 否定 C. 锦衣玉食 排斥 D. 肥马轻裘 抵触
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考题 行政处罚的原则之一即处罚与（）相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（）。A、宽容；政策B、教育；政策C、宽容；手段D、教育；手段
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考题 以下哪一种批评部下的方式是不对的（）A、我以前也会犯这种错误……B、你以往表现都优于一般人，希望你不要再犯这样的错误C、你对工作太不负责了D、像你这么聪明的人，我实在无法同意你再犯一次同样的错误
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考题 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。
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考题 “居无为之事，行不言为教”，并不是完全不要教育，而是要顺应自然，潜移默化。
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考题 治安案件查处原则之一的教育与处罚相结合原则的精神实质是：教育是（），处罚是（），通过处罚使违法者达到受教育不再犯的目的。A、手段、目的B、手段、结果C、目的、结果D、目的、手段
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考题 教育与处罚相结合原则的精神实质是：教育是（），处罚是（），通过处罚使违法者达到受教育不再犯的目的。
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考题 判断题自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。A 对B 错
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考题 单选题以下哪一种批评部下的方式是不对的（）A 我以前也会犯这种错误……B 你以往表现都优于一般人，希望你不要再犯这样的错误C 你对工作太不负责了D 像你这么聪明的人，我实在无法同意你再犯一次同样的错误
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考题 判断题要搜集适合听众的材料，演讲的目的并不是告诉大家你知道什么，而是要告诉听众他们所想知道的。A 对B 错
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考题 单选题治安案件查处原则之一的教育与处罚相结合原则的精神实质是：教育是（），处罚是（），通过处罚使违法者达到受教育不再犯的目的。A 手段、目的B 手段、结果C 目的、结果D 目的、手段
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考题 单选题大巡诊的目的是（）A 分析典型病例B 集中大家的智慧解决疑难问题C 全面了解病案的治疗情况，从中吸取经验教训，警惕今后不再犯类似的错误D 以上都不是
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考题 判断题人们的教育活动不是无意识的、盲目的，而是自觉的、有目的的。A 对B 错
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考题 判断题“居无为之事，行不言为教”，并不是完全不要教育，而是要顺应自然，潜移默化。A 对B 错
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考题 填空题教育与处罚相结合原则的精神实质是：教育是（），处罚是（），通过处罚使违法者达到受教育不再犯的目的。
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考题 单选题行政处罚的原则之一即处罚与（）相结合的原则，行政处罚不是目的，而是（）。A 宽容；政策B 教育；政策C 宽容；手段D 教育；手段
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考题 填空题教育评价不是直接的目的，而是实现教育目标的（）
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