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高身材的人是指超出身高比例1.5倍，其特征为高而长，颈项较粗，两脚长。
参考答案
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考题
儿童坐高占身高的比例随年龄变化的趋势是A、增高B、降低C、一直不变D、出生时坐高占身高的比例为40%，4岁为60%，10岁为54%，发展无规律E、当儿童患克汀病时，坐高占身高百分比明显减小
考题
女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高坐高是指A、头顶至耻骨联合上缘的距离B、头顶至耻骨联合下缘的距离C、头顶至坐骨结节的距离D、头顶至耻骨联合中点的距离E、头顶至尾骨的距离测量结果身高为100cm，坐高为65cm,诊断为A、正常儿童B、佝偻病C、先天愚型D、垂体性侏儒E、先天性甲状腺功能减低症
考题
11岁女孩，身高132cm，因身高较同龄儿矮而就诊。若其坐高/身高为0.53，6～7岁身高增长5.1cm，7～8岁身高增长5.0cm，9～10岁身高增长5.3cm。考虑的诊断是（）A、正常身材女童B、体质性发育延迟C、家族性矮小D、甲状腺功能低下E、特纳综合征
考题
女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高坐高是指（）。A、头顶至耻骨联合上缘的距离B、头顶至耻骨联合下缘的距离C、头顶至坐骨结节的距离D、头顶至耻骨联合中点的距离E、头顶至尾骨的距离
考题
女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高测量结果身高为100cm，坐高为65cm，诊断为（）A、正常儿童B、佝偻病C、先天愚型D、垂体性侏儒E、先天性甲状腺功能减低症
考题
身高132cm的11岁女童因身材较同龄女童矮就诊。其坐高/身高为0.53，6~7岁身高增长5.1cm，7~8岁增长5.0cm，9~10岁增长5.3cm。考虑的诊断是（）A、正常身材女童B、体质性发育延迟C、甲状腺功能减退D、家族性矮小E、特纳综合征（TurnersyndromE.
考题
进入青春期，身体比例的变化情况不正确的是（）A、在身高突增阶段，四肢长度增长慢于躯干B、在身高突增阶段，坐高／身高的比例开始缩小C、坐高／身高的比例在青春中期降至最低点D、在身高突增后，坐高／身高的比例逐渐增大E、身高停止增长时，身体比例达到成人的比例。
考题
单选题关于身材比例与匀称性的说法正确的是（）A
婴儿头长占身长（高）的比例在为1/7B
指距没有测量价值C
正常时指距略大于身高（长）D
坐高与身高的比例反映脊柱的生长情况E
软骨营养不良者四肢粗短
考题
单选题女孩，12岁，身材矮小，且比例不匀称，伴智力低下，测其身高及坐高测量结果身高为100cm，坐高为65cm，诊断为（）A
正常儿童B
佝偻病C
先天愚型D
垂体性侏儒E
先天性甲状腺功能减低症
考题
单选题身高132cm的11岁女童因身材较同龄女童矮就诊。其坐高/身高为0.53，6~7岁身高增长5.1cm，7~8岁增长5.0cm，9~10岁增长5.3cm。考虑的诊断是（）A
正常身材女童B
体质性发育延迟C
甲状腺功能减退D
家族性矮小E
特纳综合征（TurnersyndromE.
考题
单选题11岁女孩，身高132cm，因身高较同龄儿矮而就诊。若其坐高/身高为0.53，6～7岁身高增长5.1cm，7～8岁身高增长5.0cm，9～10岁身高增长5.3cm。考虑的诊断是（）A
正常身材女童B
体质性发育延迟C
家族性矮小D
甲状腺功能低下E
特纳综合征
考题
单选题进入青春期，身体比例的变化情况不正确的是（）A
在身高突增阶段，四肢长度增长慢于躯干B
在身高突增阶段，坐高／身高的比例开始缩小C
坐高／身高的比例在青春中期降至最低点D
在身高突增后，坐高／身高的比例逐渐增大E
身高停止增长时，身体比例达到成人的比例
考题
单选题身材匀称度反映（）A
体重与身高的比值B
体重与身高两项指标间的关系C
坐高与身高的比值D
下肢的发育E
躯干的发育
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