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悲剧的效果旨在引起观众的怜悯和同情,并唤起人们()的情感。

  • A、高尚
  • B、悲观
  • C、现实
  • D、愉悦

参考答案

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考题 亚里斯多德认为,悲剧所引起的怜悯与恐惧之情,能起到()作用。 A、愉悦B、享受C、畏惧D、陶冶

考题 悲剧诗人不应写十全十美的好人由好运转入厄运,因为这样做容易使人们心理上产生一种本能的反感,而不能激起恐惧和怜悯。()

考题 下列关于悲剧的描述中,符合亚里士多德对于悲剧的观点的是()A. 悲剧引起怜悯和恐惧而使人得到净化B. 悲剧多表现的是两种对立的思想或“普遍力量”的冲突和调解C. 悲剧是日神精神和酒神精神的结合D. 悲剧历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突

考题 亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的()情感。A.怜悯和希望B.希望和恐惧C.希望和孤独D.怜悯和敬畏

考题 ()的效果旨在引起观众的怜悯和同情,并唤起人们高尚的情感。A.喜剧 B.悲剧 C.杂剧 D.正剧

考题 正剧的效果旨在引起观众的怜悯和同情,并唤起人们高尚的情感。()

考题 亚里士多德认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情,能起“陶冶”作用。

考题 人们在审美活动中首先接触的是形式,并通过形式唤起人们对美的()和对内容的接受。

考题 人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的()。

考题 ()说:“悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿”,“借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”。A、黑格尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、马克思

考题 亚里士多德认为()能够使人产生怜悯和净化的情感。A、荒诞剧B、悲剧C、历史剧D、喜剧

考题 下列对悲剧的描述,正确的有()A、悲剧是一种反映生活中所有悲剧性事件的戏剧B、悲剧的主人公一般是正面人物或英雄人物C、悲剧的戏剧冲突是“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”的反映D、悲剧产生的效果是使读者或观众产生怜悯感、同情感、悲愤感、崇高感

考题 同情、羞愧、羡慕、怜悯等属于简单的情绪表现。

考题 亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的()情感。 A、怜悯和希望B、希望和恐惧C、希望和孤独D、怜悯和敬畏

考题 在安抚客户时应适当地表达什么样的情感,即使这次的损害并不是你所造成。()A、善意和怜悯B、歉意和同情C、歉意和怜悯D、怜悯和同情

考题 正剧只能引起人们严肃的情感,较少产生笑的效果。

考题 单选题以下关于悲剧的说法错误的是()A 亚里士多德认为悲剧是由人的行为造成的,悲剧引起人的怜悯和恐惧,使人得到净化。B 黑格尔认为悲剧是两种片面的理想的冲突。C 亚里士多德认为悲剧的主角是坏人。D 尼采认为悲剧给人的美感是“形而上的慰藉”。

考题 单选题亚里士多德认为古希腊的悲剧能调动我们的()情感。A 怜悯和希望B 希望和恐惧C 希望和孤独D 怜悯和敬畏

考题 单选题亚里士多德认为()能够使人产生怜悯和净化的情感。A 荒诞剧B 悲剧C 历史剧D 喜剧

考题 填空题亚里士多德认为悲剧的作用:引起对人的恐惧和怜悯之情,在积极方面能起到“()”作用。

考题 多选题下列对悲剧的描述,正确的有()A悲剧是一种反映生活中所有悲剧性事件的戏剧B悲剧的主人公一般是正面人物或英雄人物C悲剧的戏剧冲突是“历史的必然要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”的反映D悲剧产生的效果是使读者或观众产生怜悯感、同情感、悲愤感、崇高感E悲剧是将人生中有价值的东西毁灭给人看

考题 填空题人们对特殊儿童的态度已由拒绝、歧视到同情怜悯,再进而成为积极的()。

考题 判断题亚里士多德认为悲剧所引起的怜悯与恐惧之情,能起“陶冶”作用。A 对B 错

考题 填空题()认为:悲剧性冲突就是(),悲剧对象引发的是恐惧与怜悯之情。在引起恐惧与怜悯之后,悲剧使主体的情感得以宣泄,心灵得以净化。

考题 问答题()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;

考题 多选题亚里士多德对悲剧的观点包括()A悲剧是两种片面的B悲剧是人的行为造成的C悲剧引起人的怜悯和恐惧而使人得到净化D日神精神

考题 单选题()说:“悲剧是对一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿”,“借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到陶冶”。A 黑格尔B 柏拉图C 亚里斯多德D 马克思