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从可燃气体反应方程式可以看出,燃气的热值越(),燃烧所需的()。

  • A、低;理论空气量越多
  • B、高;理论空气量越多
  • C、高;实际供给空气量越多
  • D、低;实际供给空气量越少

参考答案

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考题 扩散燃烧的特点是()。A.燃烧比较稳定,扩散火焰不运动,可燃气体与氧化剂气体的混合在可燃气体喷口进行B.燃烧反应快,温度高,火焰传播速度快,反应混合气体不扩散C.在可燃混气中引入一火源即产生一个火焰中心,成为热量与化学活性粒子集中源D.燃烧充分,燃烧速度快,燃烧区呈高温白炽状

考题 可燃气体的热值:

考题 可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行,燃烧过程不发生回火现象,描述的是气体燃烧形式的( )。A.蒸发燃烧 B.扩散燃烧 C.预混燃烧 D.表面燃烧

考题 某烘烤设备采用可燃气体作为燃料,其可燃气体的燃烧方式为( )。A.预混燃烧 B.闪燃 C.动力燃烧 D.扩散燃烧

考题 可燃气体的燃烧方式可分为扩散燃烧和预混燃烧。下列关于扩散燃烧和预混燃烧的说法中,正确的是( )。A.扩散燃烧反应快,温度高,火焰传播速度快 B.燃气做饭、电气照明、烧气焊等均属于扩散燃烧 C.预混燃烧比较稳定,可燃气体与气体氧化剂的混合在可燃气体喷口进行 D.预混燃烧的可燃混合气在管口流速大于燃烧速度时,可能会发生“回火”

考题 所谓理论空气需用量是指每标方燃气按()完全燃烧所需的空气量A、燃气数量B、燃烧产物多少C、燃烧反应计量方程式

考题 燃气的热值越高,燃烧所需的理论空气量也就越多。

考题 发生可燃气体火灾时,若将火焰扑灭但没有切断可燃气体的供给会有什么危险?()A、可燃气体与空气混合形成的爆炸性混合物爆炸B、可燃气体恢复燃烧C、可燃气体泄漏污染环境

考题 可燃气体的燃烧过程?

考题 水蒸气通过稀释或置换燃烧区内的可燃气体和助燃气体,使可燃气体浓度低于()或使空气中氧的浓度降低,不足以维持燃烧。A、燃烧下限B、燃烧上限C、耐火极限D、爆炸极限

考题 存在可燃气体泄漏而又有可能导致燃烧、爆炸的场所,可以采取可燃气体密度探测技术。()

考题 可燃气体发生扩散燃烧时,其燃烧速度主要取决于()。A、可燃气体扩散速度B、可燃气体数量C、空间大小D、可燃气体浓度

考题 可燃烧液体的燃烧过程较可燃气体复杂,所需的初始能量()。A、较多B、较少C、相等D、不确定

考题 可以产生燃烧的气体是()。A、有毒气体B、可燃气体C、惰性气体D、氧气

考题 可燃气体和空气的混合物,在任何混合比例下都能发生燃烧或爆炸,当混合物中可燃气体含量接近于反应当量浓度时,燃烧最激烈。

考题 关于爆炸极限,下列说法错误的是()A、可燃气体浓度低于爆炸极限下限,遇火后不燃烧、不爆炸B、可燃气体浓度在爆炸极限内,遇火后既燃烧、又爆炸C、可燃气体浓度低于爆炸极限内,遇火只燃烧、不爆炸D、可燃气体浓度高于爆炸极限上限,遇火后只燃烧、不爆炸

考题 气体按照燃烧性可分为易燃气体、助燃气体和不可燃气体。

考题 可燃气体的燃烧过程,包括混合、加热和着火,完成燃烧化学反应

考题 接触燃烧式气敏传感器可以检测可燃气体,也可检测不可燃气体。

考题 可燃气体的初始温度越高,其动力燃烧速度()。A、越低B、越快C、不变D、三者都有可能

考题 燃料中的挥发分多,炉内可燃气体的量就增多,越不容易出现不完全燃烧,则气体未完全燃烧热损失就越小。

考题 单选题可燃气体发生扩散燃烧时,其燃烧速度主要取决于()。A 可燃气体扩散速度B 可燃气体数量C 空间大小D 可燃气体浓度

考题 单选题所谓理论空气需用量是指每标方燃气按()完全燃烧所需的空气量A 燃气数量B 燃烧产物多少C 燃烧反应计量方程式

考题 判断题可燃气体的燃烧过程,包括混合、加热和着火,完成燃烧化学反应A 对B 错

考题 单选题存在可燃气体泄漏而又有可能导致燃烧、爆炸的场所,可以采取可燃气体()探测技术。A 比重B 密度C 体积D 浓度

考题 判断题存在可燃气体泄漏而又有可能导致燃烧、爆炸的场所,可以采取可燃气体浓度探测技术。()A 对B 错

考题 单选题发生可燃气体火灾时,若将火焰扑灭但没有切断可燃气体的供给会有什么危险?()A 可燃气体与空气混合形成的爆炸性混合物爆炸B 可燃气体恢复燃烧C 可燃气体泄漏污染环境