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单独编班上课的辅修课程一般安排在()进行。


参考答案

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考题 ( )是指在按年龄编班或取消按年龄编班的基础上,根据学生能力、成绩分组进行编班的教学组织形式。

考题 辅修专业一门课程人数不足()人,不单独编班。A、15B、20C、25

考题 学生因故未修满()学分即终止学业者,允许其将辅修专业所修课程的2学分转换为公共选修课程学分进行计算。

考题 在我国高校中,教学实习的性质是()。A、选修课程B、必修课程C、辅修课程D、以上都不对

考题 上课一般安排在()为宜。

考题 ()一般单独成段,安排在文章的最后。

考题 由下列哪一情况者,学校将取消其辅修专业的学习资格()。 A、主修专业未收到学业警告B、主修专业有两门及以上课程经重修后不及格C、主修或辅修专业考试时因违纪而受到行政处分D、未被开除学籍或做退学处理

考题 辅修专业一般设置8至10门课程,总学分()学分左右;双学位的课程可在辅修专业课程的基础上增加若干门课程,总学分()学分左右(其中包括学分不高于8学分的毕业设计/论文等教学环节)。A、20;40B、30;60C、30;50D、20;50

考题 辅修专业所开课程与主修专业课程名称相同时,什么情况下学生可以申请免修?

考题 辅修专业采用()制管理,辅修专业培养方案应覆盖该专业的全部核心课程,以()个学分(总课时为640—720学时)为宜。

考题 每个辅修专业每学期建议开设()门课程。

考题 双学位、辅修专业的课程教学,可单独开班,也可采取随堂听课选修、网络辅助授课等形式。选修人数达到或超过()人的专业,须单独开班。A、20B、15C、30D、35

考题 关于幼儿园的编班形式,主要有()A、按年龄编班B、按性别编班C、混龄编班D、按身高编班

考题 智力超常的学生一旦被鉴别出来,学校可以采取三种方式对他们进行特殊教学:跳级、丰富课程内容和单独编班。

考题 下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是()。A、课程可以生成游戏B、游戏可以生成课程C、游戏是课程实施的途径D、游戏归游戏,上课归上课

考题 学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()

考题 假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项,其中一个教师可以开设不同的课程,一门课程可以由不同的教师开设,那么该数据流的结构在数据字典中的定义是()。A、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号}+{课程号}C、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D、课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+{课程号}

考题 填空题上课一般安排在()为宜。

考题 判断题智力超常的学生一旦被鉴别出来,学校可以采取三种方式对他们进行特殊教学:跳级、丰富课程内容和单独编班。A 对B 错

考题 判断题学生根据学校有关规定,可以申请辅修校内其他专业或者选修其他专业课程;可以申请跨校辅修专业或者修读课程,参加学校认可的开放式网络课程学习。学生修读的课程成绩(学分),学校审核同意后,予以承认。()A 对B 错

考题 单选题假设“课表记录”包含教室编号、上课时间、上课时间段、教师号、课程号五个数据项,其中一个教师可以开设不同的课程,一门课程可以由不同的教师开设,那么该数据流的结构在数据字典中的定义是()。A 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号+课程号}B 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+{教师号}+{课程号}C 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+课程号D 课表记录=教室编号+上课时间+上课时间段+教师号+{课程号}

考题 单选题下列关于幼儿园课程与游戏的关系说法错误的是()。A 课程可以生成游戏B 游戏可以生成课程C 游戏是课程实施的途径D 游戏归游戏,上课归上课

考题 单选题某学院在开学之初,利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外,其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件: (1)艺术课程至少有一次安排在第3天; (2)数学课程只能安排在逻辑课程的次日; (3)第1天或第2天中至少有一天安排统计课程; (4)哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天; (5)开设两次的课程不能安排在同一天,也不能安排在第3天,其中一次要安排在第4天。 以下哪门课程安排在任意一天都有可能:A 数学B 宗教C 统计D 以上都不是

考题 多选题关于幼儿园的编班形式,主要有()。A按年龄编班B按性别编班C混龄编班D按身高编班

考题 单选题从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为( )A 经验课程B 综合课程C 分科课程D 辅修课程

考题 单选题在我国高校中,教学实习的性质是()。A 选修课程B 必修课程C 辅修课程D 以上都不对

考题 填空题()一般单独成段,安排在文章的最后。