网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

分清蝴蝶和蛾子,下面哪个是错误的?()

  • A、蝴蝶的触角多是棒状,蛾类的触角多呈羽状
  • B、蝴蝶多在白天活动,蛾类多在晚上活动
  • C、蝴蝶休息时翅膀大多合拢竖立在背上,蛾类则大多将翅膀平铺
  • D、蛾子的蛹通常没有茧,蝴蝶的蛹有茧

参考答案

更多 “分清蝴蝶和蛾子,下面哪个是错误的?()A、蝴蝶的触角多是棒状,蛾类的触角多呈羽状B、蝴蝶多在白天活动,蛾类多在晚上活动C、蝴蝶休息时翅膀大多合拢竖立在背上,蛾类则大多将翅膀平铺D、蛾子的蛹通常没有茧,蝴蝶的蛹有茧” 相关考题
考题 蝙蝠发射声波并通常非常高效地利用声波的反射来发现、予以定位并捕捉其猎物。然而,据说该过程特有的效率因蛾子能够听到蝙蝠发出的声波而减低。下面的哪个说法,如果正确,最能支持上面说法?( )A.听不见食昆虫的蝙蝠发射声波的蛾子与听得见该声波的蛾子如果都生活在持续没有该类蝙蝠的环境中,听不见的蛾子平均而言比听得见的蛾子的寿命长B.听不见食昆虫的蝙蝠发射声波的蛾子是最易被这种蝙蝠捉住的昆虫之一C.当蛾子改变其飞行的速度和方向时,其翅膀运动所产生的声波波形也改变D.能听见食昆虫的蝙蝠产生的声波的蛾子比听不到的蛾子被这种蝙蝠捕捉到的可能性更小

考题 下面谱例出自格里格的钢琴小品《蝴蝶》,描绘了蝴蝶轻盈欢快地在花丛中穿梭起舞的情景。下列哪个速度标记适用于此乐曲() A.Lento B.Adagio C.Andante D.Allegro

考题 下面谱例出自格里格的钢琴小品《蝴蝶》,描绘了蝴蝶轻盈欢快地在花丛中穿梭起舞的情景。下列哪个速度标记适用于此乐曲? ( ) A.Lento B.Adagio C.AndantE.D.Allegro

考题 天蛾属()蛾子。A、中型B、大型C、小型D、微小型

考题 南美洲被称为“蝴蝶王国”的是哪个国家?()

考题 蝴蝶泉在哪个省?()A、云南B、海南C、广西

考题 沃尼克区受损患者常见错误:无法分清“在方下面的圆”与“在圆下面的方”有何不同。

考题 下面哪个不是舒曼的钢琴套曲()。A、《蝴蝶》B、《四季》C、《童年情景》D、《狂欢节》

考题 “纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”描写的是哪个节日?

考题 为让包装花束逹到美观简洁的效果,所有收口都会在哪个位置?()A、蝴蝶结的前方B、蝴蝶结的后方C、蝴蝶结的上方D、蝴蝶结的下方

考题 蝴蝶面、颗粒面、阶段面哪个更好一些?

考题 下面哪个不是乌丢丢的奇遇?()A、遇到一只逆风的蝴蝶B、遇到一群蘑菇人C、遇到一条不会说话的蛇

考题 下面属于开放性问题的是()A、“这是什么颜色的?”B、“你还见过什么样的蝴蝶?”C、“你喜不喜欢蝴蝶?”D、“它叫什么?”

考题 能源植物是现在和将来的一个研究热点,下面树木中是能源植物的是()。A、木槿B、木棉C、蝴蝶树D、千年桐

考题 用户用PPPOE拔号上网时,如果用户名和密码错误,BRAS返回到电脑上的错误代码是下面的哪个()。A、“678”B、“691”C、“720”D、“619”

考题 关于血栓结局下面哪个是错误的().A、溶解吸收B、分离排出C、机化再通

考题 《蝴蝶泉边》是哪个民族的民歌?()A、苗族B、壮族C、白族D、瑶族

考题 下面的哪个do方法是错误的?()A、doPostB、doDeleteC、doFormD、doPut

考题 美丽的蝴蝶是常见的昆虫,赵美同学观察了蝴蝶后做了下面的描述,其中错误的是()A、有两对翅B、身体分头、胸、腹三部分C、有三对足D、具有内骨骼

考题 问答题一位农民发现他种的橘树受到一种蛾子的侵害,于是喷洒了杀虫剂,结果杀死了99%的蛾子。5个星期以后, 蛾子又多了起来,于是他再次喷洒杀虫剂,结果只有一半蛾子死亡。解释为什么杀虫剂的效力会降低。

考题 单选题下面哪个不是乌丢丢的奇遇?()A 遇到一只逆风的蝴蝶B 遇到一群蘑菇人C 遇到一条不会说话的蛇

考题 单选题下面属于开放性问题的是()。A “这是什么颜色的?”B “你还见过什么样的蝴蝶?”C “你喜不喜欢蝴蝶?”D “它叫什么?”

考题 问答题一位农民发现他种的橘树受到一种蛾子的侵害,于是喷洒了杀虫剂,结果杀死了99%的蛾子。5个星期以后,蛾子又多了起来,于是他再次喷洒杀虫列,结果只有一半蛾子死亡。解释为什么杀虫剂的效力会降低。

考题 问答题“纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。”描写的是哪个节日?

考题 判断题沃尼克区受损患者常见错误:无法分清“在方下面的圆”与“在圆下面的方”有何不同。A 对B 错

考题 单选题对旅游者越轨行为的处理,下列说法错误的是()A 分清有意和无意的界限B 分清无故和有因的界限C 分清越轨和非越轨的界限D 分清男女界限

考题 单选题下面的哪个do方法是错误的?()A doPostB doDeleteC doFormD doPut