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在住院患者的护理中,护士的管理协调者角色,主要体现在护士对临床护理工作需要()

  • A、具有管理者素质
  • B、协调医患关系
  • C、给患者和家属进行指导
  • D、起协调和促进作用
  • E、具有传达信息作用

参考答案

更多 “在住院患者的护理中,护士的管理协调者角色,主要体现在护士对临床护理工作需要()A、具有管理者素质B、协调医患关系C、给患者和家属进行指导D、起协调和促进作用E、具有传达信息作用” 相关考题
考题 某病房有48张床位,平均分为4个护理小组,每组设组长一名。每个小组均由主管护师、护师、护士等共同完成对该组患者的护理工作。组长负责计划、安排、协调和实施本组患者的护理活动,并指导辅助护士制订本组患者的护理计划。护士长担任咨询、协调和激励者的角色,该护理工作方式主要缺点是A.大小夜班人员力量相对薄弱B.患者接受的仅是片断的整体护理c.护士工作的独立性增强D.护士工作满意度下降E.护理工作效率降低

考题 护士小王与营养师联系,讨论糖尿病某患者的膳食安排。此时该护士行使的角色是A.健康教育者B.健康协调者C.护理管理者D.护理计划者正确答案:B16 某病人因体检时发现肺部包块而住院,但其住院后否认自己有病,此反应属于什么角色问题A.病人角色消退B.病人角色强化C.病人角色异常D.病人角色缺如

考题 患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A、计划者B、教育者C、护理者D、协调者E、管理者

考题 护士对某一护理措施效果进行观察与研究,护士此时的角色是( )。A.管理者B.协调者C.研究者D.教育者E.健康照顾者

考题 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究,护士充当的角色是()。 A、护理者B、管理者C、研究者D、教育者

考题 护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是A.健康照顾者B.患者权利维护者C.协调人员D.护理研究人员E.健康教育者

考题 患者,男性,48岁,支气管哮喘。患者呼吸困难,不能平卧,护士将其床头抬高,并给予氧气吸入,此时护士的角色是A.护嘱制定者B.研究者C.关怀者D.教育者E.临床护理者

考题 在住院患者的护理中,护士的管理协调者角色,主要体现在护士对临床护理工作需要A.具有管理者素质B.协调医患关系C.给患者和家属进行指导D.起协调和促进作用E.具有传达信息作用

考题 患者入院后,护士在护理患者中要作为管理协调者的角色,是因为护士要在临床护理工作中A.具有管理者素质B.协调医患关系C.给患者和家属进行指导D.起协调和促进作用E.具有传达信息作用

考题 护士对某一复杂的临床问题进行研究,此时的角色是( )A.管理者B.协调者C.研究者D.改革者E.护理者

考题 护士为长期卧床患者做背部护理,此时护士的角色是A:健康照顾者 B:健康教育者 C:患者权利的维护者 D:协调人员 E:护理研究人员

考题 护士对日常的护理工作进行合理的组织、协调与控制,是何种护士角色的体现A.护理者 B.科研者 C.管理者 D.教育者 E.维护者

考题 患者女性,81岁,退休干部。冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功。患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。 ] 护患关系发生冲突的主要因素是 A、责任不明 B、角色模糊 C、信任危机 D、理解差异 E、角色压力

考题 患者王某,患高血压病2年,经过1个月的住院治疗后,病情好转准备出院。出院前责任护士与其共同探讨出院后的饮食,此时护士扮演的角色A.计划者 B.教育者 C.护理者 D.协调者 E.管理者

考题 护士在临床护理工作中对针对某一护理措施的效果进行观察、分析、研究,此时其角色是A.协调者 B.改革者 C.教育者 D.照顾者 E.研究者

考题 患者,男性,48岁,支气管哮喘。患者呼吸困难,不能平卧,护士将其床头抬高,并给予氧气吸入,此时护士的角色是()A、护嘱制定者B、研究者C、关怀者D、教育者E、临床护理者

考题 以下哪项不属于护士的职业角色功能()A、提供护理的角色B、母亲的角色C、教育者的角色D、科研的角色E、管理协调者的角色

考题 以下那些属于护士的专业角色?()A、教育者B、研究社C、管理者D、临床护理专家E、个案管理者F、协调者G、护理顾问H、咨询者

考题 下述不属于护士职业角色功能的一项是()A、提供护理的角色B、教育者的角色C、母亲的角色D、管理协调者角色

考题 患者入院后,护士在护理病人中要作为管理协调者的角色是因为,护士要在临床护理工作中()A、具有开拓精神B、满足或者需要C、给病人进行指导D、起协调和促进作用

考题 护士中满足患者营养需要的过程中承担着()角色。A、指导者B、协调者C、护理计划实施者D、直接提供饮食护理E、营养师

考题 单选题护士与医师联系,讨论糖尿病患者的有关治疗和护理方案,该护士行使的角色是( )A 健康教育者B 健康咨询者C 护理管理者D 护理计划者E 健康协调者

考题 多选题以下那些属于护士的专业角色?()A教育者B研究社C管理者D临床护理专家E个案管理者F协调者G护理顾问H咨询者

考题 单选题在住院患者的护理中,护士的管理协调者角色,主要体现在护士对临床护理工作需要()A 具有管理者素质B 协调医患关系C 给患者和家属进行指导D 起协调和促进作用E 具有传达信息作用

考题 单选题护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是()A 健康照顾者B 患者权利维护者C 协调人员D 护理研究人员E 健康教育者

考题 单选题患者,男性,48岁,支气管哮喘。患者呼吸困难,不能平卧,护士将其床头抬高,并给予氧气吸入,此时护士的角色是()A 护嘱制定者B 研究者C 关怀者D 教育者E 临床护理者

考题 单选题患者入院后,护士在护理病人中要作为管理协调者的角色是因为,护士要在临床护理工作中()A 具有开拓精神B 满足或者需要C 给病人进行指导D 起协调和促进作用