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为了保持插花花艺作品的(),要把感觉重心放在作品的下部。

  • A、不稳定感
  • B、稳定感
  • C、失重感
  • D、分裂感

参考答案

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考题 ()的作用是保持插花花艺作品的稳定感。A、对比B、变化C、均衡D、主体

考题 关于调整不对称式构图均衡和稳定的重要性,下列选项中错误的是()A、不对称式构图容易产生失重感,因此保持均衡与稳定就十分必要B、因为是不对称式构图,容易产生失重感,因此调整其均衡与稳定就十分重要C、不对称式构图不易产生失重感,没有调整的必要D、不对称式构图容易产生失重感,有调整的必要

考题 作品均衡给人()感。A、兴奋B、浮躁C、不安全D、稳定

考题 关于影响对比与调和的核心因素,下列选项中错误的是()。A、影响对比与调和的核心因素是差异感B、差异感是对比与调和的核心影响因素C、差异感对调和与对比的影响不大D、对比与调和是关系插花花艺作品是否成功的重要构图法则

考题 色彩对()影响最深,主要是冷暖感、轻重感、距离感、深度感、运动感以及约定俗成的各种象征意义。A、作品的大小B、人的心理感受C、作品的造型D、作品的轮廓

考题 关于构图是插花花艺作品施工的蓝图,下列选项中错误的是()。A、构图是插花花艺作品具体插制的依据B、在插花花艺作品插制时,不必拘泥于构图,可灵活进行C、构图是插花花艺作品插制施工的蓝图D、要根据构图进行插花花艺作品的具体插制

考题 立方体构成使用插花作品增强()。A、空间感B、飘逸感C、安全感D、层次感E、纵深感

考题 为了保持插花花艺作品的稳定感,要把感觉重心放在作品的哪个位置?()A、上部B、左侧C、下部D、中上部

考题 下面哪些方法可以提升作品的量感?()A、创造力动感B、创造对外力的反抗感C、创造生长感D、创造整体感

考题 客厅与餐厅在分隔区域时要注意保持空间的()。A、通透感和整体感B、独立感和幽静感C、舒适感和稳定感D、生动感和趣味感

考题 色彩在作品中应注意事项为下列何者?()A、平衡、律动、比例、明暗B、平衡、动势、重心、统一感C、明暗、律动、动势、一致性D、意境、造型、重心、统一感

考题 视觉上的平衡感,是花艺作品永远最需要考虑的一点。

考题 影响花艺作品的对比与调和的核心因素是什么?()A、差异感B、重量感C、空间感D、层次感

考题 影响花艺作品的节奏与平衡的决定性因素是什么?()A、差异感B、重量感C、空间感D、层次感

考题 关于根据作品主题进行构思的方法,下列选项中错误的是()。A、插花花艺作品的形式和内容是由主题决定的B、插花花艺作品可根据顾客的需要进行构思C、有什么样的主题,就有什么样的插花花艺作品D、插花花艺作品的形式和内容与作品的主题不相干

考题 为了保持插花花艺作品的愉悦感,要八感觉重心放在作品的下部。

考题 关于调整不对称式构图均衡和稳定的重要性,下列选项中错误的是()A、不对称式构图容易产生失重感,因此保持均衡与稳定就十分必要B、因为是不对称式构图,容易产生失重感,因此调整其均衡与稳定就十分重要B、不对称式构图不易产生失重感,没有调整的必要C、不对称式构图容易产生失重感,有调整的必要

考题 关于构图原理中均衡的作用,下列哪项陈述错误?()A、插花花艺作品的稳定感,是由均衡来保持的B、插花花艺作品保持均衡,就产生稳定感,舒适感,从而唤起人们欣赏作品的欲望C、均衡的作用是保持插花花艺作品的稳定感D、均衡可保持作品的稳定感,不见得会引人欣赏

考题 关于构图原理的作用,下列选项中正确的是()。A、插花花艺作品的造型,不在构图原理的指导下,也能取得良好的艺术效果B、插花花艺作品的造型,必须在构图原理的指导下,才能取得良好的艺术效果C、在构图原理的指导下,插花花艺作品的造型不见得就能插得好D、熟悉插作技巧,就能插出优秀的作品

考题 保持插花花艺作品稳定感的三原则是:“上轻下重”、“上散下聚”和()。A、“上大下小”B、“上圆下方”C、“上小下大”D、“上正下斜”

考题 变化和韵律的原理是使插花花艺作品的构图,既有丰富的变化又有()和节奏感的法则。A、苍凉感B、挫折感C、韵律感D、成就感

考题 为了保持插花花艺作品的稳定感,要把感觉重心放在作品的()。A、上部B、左侧C、下部D、中上部

考题 ()插花花艺作品时,必须确定作品的大小以及造型与容器之间、花材与花材之间的比例尺度关系,以保持作品整体的稳定性。A、欣赏B、批判C、插制D、讲解

考题 下列何者是调控插花花艺作品动势适度范围的手段?()A、不稳定B、失重C、模糊D、均衡

考题 均衡的作用是保持插花花艺作品的()感A、不稳定B、分裂C、稳定D、失重

考题 韵律的作用在于将插花花艺作品中各种变化因素构成有组织、有秩序、有节奏感的优美()。A、意境B、规律C、构图D、理念

考题 多选题下面哪些方法可以提升作品的量感?()A创造力动感B创造对外力的反抗感C创造生长感D创造整体感