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()是古人讲自我道德反省做定量化记录的表格。

  • A、十字格
  • B、奖惩格
  • C、功过格
  • D、自省格

参考答案

更多 “()是古人讲自我道德反省做定量化记录的表格。A、十字格B、奖惩格C、功过格D、自省格” 相关考题
考题 下列有关自我修养的叙述中正确的是()①自我修养,是指人们在政治、思想、道德以及知识等方面进行自我教育和自我锻炼,以及由此而达到的一定程度和水平。②反省即自我省察,是个人对自己的思想和行为进行检查对照,寻找差距和不足的内心道德修养方法。③反思指精神的自我活动和内心反省的修养方法。④反省所涉及的内容不仅限于主体的主观因素,而且联系到社会、环境等客观因素,不仅分析思想和行为的现实状况,而且追溯思想和行为的来龙去脉。因而,反省对思想和行为的思考,比反思更全面、更系统。A、②③④B、①②④C、①②③④D、①②③

考题 既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是A、学习B、积善C、慎独D、自我反省E、调整

考题 行政人员的道德修养,是指依照行政伦理原则和行政道德规范而进行的自我反省检查、自我解剖、自我分析、自我定位,并通过这个过程而达到高尚的、理想达到的境界的活动。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列不属于审慎的道德要求的是A、认真负责B、谨慎小心C、一丝不苟D、精益求精E、自我反省

考题 医学道德修养的根本途径是( )A、医疗实践B、理论学习C、自我反省D、慎独E、自律

考题 道德修养本质上是一种( )的活动。A.自我解剖B.自我改造C.自我陶冶D.自我反省E.自我检查

考题 庄子的道德修养方法是自我反省,而自省则是通过“反诸求己”,提倡一个人做一切事情如果没有达到预期效果,都应该反躬自省,这样就必然身正。()

考题 会计职业道德自我教育的根本途径是( )。A. 加强理论学习B. 经常自我反省C. 社会实践D. 批评与自我批评

考题 教师要提升道德修养就要自我反省、自我反思。( )

考题 职业道德行为修养过程中不包括()。A、自我学习B、自我教育C、自我满足D、自我反省

考题 在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。

考题 会计职业道德自我教育的方法主要有()A、自我解剖法B、自警自励法C、自我反省法D、严格自律法

考题 慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。

考题 “两学一做”学习教育要求广大党员做“四讲四有”的合格党员:讲政治、有信念,()、(),讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这是全面从严治党的新举措。A、讲诚信、有道德B、讲规矩、有纪律C、讲规矩、有品德D、讲廉耻、有纪律

考题 单选题会计人员在独立工作、无人监督时,仍坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,坚持准则,不做任何对国家、社会、对他人不道德的事,这反映的是内在教育的()。A 自警自励B 慎独慎欲C 慎省慎微D 自我反省

考题 单选题会计人员在独立工作、无人监督时,仍能坚持自己的道德信念,依据一定的道德原则去行事,坚持准则,不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。这反映的是自我修养中的()。A 自警自励B 自我反省C 慎独慎欲D 慎省慎微

考题 单选题职业道德行为修养过程中不包括()。A 自我学习B 自我教育C 自我满足D 自我反省

考题 单选题()是古人讲自我道德反省做定量化记录的表格。A 十字格B 奖惩格C 功过格D 自省格

考题 多选题会计职业道德自我教育的方法主要有()A自我解剖法B自警自励法C自我反省法D严格自律法

考题 单选题医学道德修养的目标是()A 坚持实践B 自我反省C 见贤思齐D 坚持慎独E 医德品质

考题 判断题慎独是一种崇高的道德境界,指的是教师自觉地约束自己的言行,经常自我反省、自我剖析。A 对B 错

考题 判断题在本讲中方朝晖老师举例“细链拴大象”的故事说明了自我反省的重要性。A 对B 错

考题 单选题古人讲的“吾日三省吾身”、“反躬自省”,就是讲的()A 自我激励B 他人认知C 自我认知D 社会认知

考题 单选题既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是()A 学习B 积善C 慎独D 自我反省E 调整

考题 单选题医学道德修养的根本途径是().A 医疗实践B 理论学习C 自我反省D 慎独E 自律

考题 多选题良好的职业道德品质,不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求,不断地进行(  )。A自我教育B自我改造C自我磨炼D自我完善E自我反省