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发热伴血小板减少综合征传播途径尚不明确，可能传播媒介是（）
- A、犬
- B、蜱虫
- C、老鼠
- D、蝙蝠
参考答案
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考题
传播要素包括A、传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果B、传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径C、传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果E、传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
考题
发热伴血小板减少综合征预防控制措施包括（）A、加强病例管理，降低传播风险。B、开展各级医疗卫生专业人员培训，提高防治能力。C、加强检测，提高实验室诊断能力。D、做好公众健康教育，提高防病知识水平E、做好媒介控制工作，降低传播媒介密度。
考题
在科室预防交叉感染的讨论会上，大家查找工作中的问题，张主任提出了正确的控制感染原则是（）A、消除各种传播途径，减少传播的可能性B、改变各种传播途径，减少传播的可能性C、控制各种传播途径，减少传播的可能性D、摸清各种传播途径，减少传播的可能性E、监测各种传播途径，减少传播的可能性
考题
下列关于发热伴血小板减少综合征临床表现的描述错误的是哪一项（）A、潜伏期尚不十分明确B、临床表现发热、体温多在38℃以上C、多数病例为老年人、病情多危重、可因休克、呼吸衰竭而死亡D、多数病例预后良好
考题
单选题以下关于发热伴血小板减少综合征临床表现有误的是（）。A
潜伏期尚不十分明确，可能为1周～2周B
急性起病，主要临床表现为发热，体温多在38℃以上C
重者持续高热，可达40℃以上，部分病例热程可长达10天以上D
绝大多数患者预后较差E
少数病例病情危重，出现意识障碍、皮肤瘀斑、消化道出血、肺出血等
考题
多选题发热伴血小板减少综合征预防控制措施包括（）A加强病例管理，降低传播风险。B开展各级医疗卫生专业人员培训，提高防治能力。C加强检测，提高实验室诊断能力。D做好公众健康教育，提高防病知识水平E做好媒介控制工作，降低传播媒介密度。
考题
单选题传播要素主要有（ ）。A
传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播效果B
传播者、受传者、讯息、传播途径、传播效果C
传播者、受传者、信息、传播途径、传播效果D
传播者、受传者、信息、传播媒介、传播途径E
传播者、受传者、信息与讯息、传播媒介、传播途径
考题
填空题发热伴血小板减少综合征的主要临床表现为发热，体温多在（）以上。
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