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小胡,男,九年级。性格倔强、刚硬,自尊心强,受不了批评,在家里和家长一说话就是顶撞。在学校也经常顶撞老师,上课故意讲话,不交作业,对于老师的批评很不服气;在家里反抗父母,越是不允许、反对的事情越是要对着干。有很多想法和目标,但从不付出努力,做事情全凭喜好,很情绪化,自控能力不高,态度随意,让家长和老师都十分头疼。家长批评教育多次,但根本就没有好转,反而更加深了对父母的抵触情绪。根据以上材料,您认为小胡出现了什么问题?请您对小胡的家长提出您的建议。


参考答案

更多 “小胡,男,九年级。性格倔强、刚硬,自尊心强,受不了批评,在家里和家长一说话就是顶撞。在学校也经常顶撞老师,上课故意讲话,不交作业,对于老师的批评很不服气;在家里反抗父母,越是不允许、反对的事情越是要对着干。有很多想法和目标,但从不付出努力,做事情全凭喜好,很情绪化,自控能力不高,态度随意,让家长和老师都十分头疼。家长批评教育多次,但根本就没有好转,反而更加深了对父母的抵触情绪。根据以上材料,您认为小胡出现了什么问题?请您对小胡的家长提出您的建议。” 相关考题
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考题 单选题日本人的民族性格是:()A 以小为美,以小为强B 以小为美,以大为强C 以大为美,以小为强D 以大为美,以大为强

考题 填空题恩格斯批评倍克歌颂胆怯的小市民的鄙俗风气,并不歌颂倔强的叱咤风云的和革命的()。

考题 单选题()在陷空山,孙悟空告诉猪八戒什么木头最是性格刚硬?A 花梨木B 杉木C 柏木D 檀木

考题 单选题网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对以下哪一种员工宜采用一针见血式批评?()A 争强好胜、接受能力强的员工B 好钻牛角尖、爱发牢骚的员工C 自尊心、虚荣心比较强的员工D 坦率开朗、知错就改的员工

考题 判断题德国人性格倔强、自负、缺乏灵活性,在交易中很少让步,讨价还价的余地不大。A 对B 错

考题 问答题小胡,男,九年级。性格倔强、刚硬,自尊心强,受不了批评,在家里和家长一说话就是顶撞。在学校也经常顶撞老师,上课故意讲话,不交作业,对于老师的批评很不服气;在家里反抗父母,越是不允许、反对的事情越是要对着干。有很多想法和目标,但从不付出努力,做事情全凭喜好,很情绪化,自控能力不高,态度随意,让家长和老师都十分头疼。家长批评教育多次,但根本就没有好转,反而更加深了对父母的抵触情绪。根据以上材料,您认为小胡出现了什么问题?请您对小胡的家长提出您的建议。

考题 单选题个体的人格因素能够影响态度和行为的一致关系,下列人格特征中,哪种情况下个体态度和行为的一致关系最高()A 自尊心强且自我控制能力强B 自尊心弱且自我控制能力弱C 自尊心强而自我控制能力弱D 自尊心弱而自我控制能力强

考题 单选题网点负责人在对员工进行批评时,应针对员工的不同性格,采取不同的批评方式,对固执己见、自尊心、虚荣心比较强的员工,宜采取以下哪一种方式?()A 渐进式批评B 提示性批评C 一针见血式批评D 商讨式批评

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