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父母工作繁忙,可以减少与子女的沟通时间。


参考答案

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考题 父母工作繁忙时,可以减少与子女的沟通时间。() 此题为判断题(对,错)。

考题 自然血亲的父母子女包括() A. 生父母与非婚生子女B. 继父母与继子女C. 生父母与婚生子女D. 养父母与养子女

考题 社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们()。 A、觉察自己以往对子女教育方式的利弊B、用子女能接受的方式表达自己的想法C、从子女视角看问题,了解他们所思所想D、学习使用“我”讯息,与子女进行沟通

考题 在我国,下列()适用婚姻法关于父母子女关系的规定。A、继父母与继子女B、父母与婚生子女C、父母与非婚生子女D、养父母、养子女

考题 ()属于自然血亲。A:父母与婚生子女 B:养父母与养子女 C:继父母与继子女 D:继父母与受其抚养教育的继子女

考题 社会工作者在社区走访中发现许多中小学生的父母平时因工作繁忙,无暇顾及孩子。当孩子出现问题时父母往往不分青红皂白骂孩子,孩子觉得很委屈,不再愿意与父母沟通。针对这一情况,社会工作者在社区组织了“有效沟通”为主题的儿童小组活动。 活动进行几节之后,社会工作者发现成效甚微,决定将原来仅为儿童开展的小组工作调整为父母与子女双方都需要参加的亲子沟通平行小组,小组目标更改为增强父母聆听能力,情绪管理能力;增强子女表达能力,提升自我价值;增进双方理解,改善亲子关系等。 问题: 1.与原小组计划相比,调整后的亲子沟通平行小组有哪些优点? 2.结合案例完成亲子沟通平行小组主题内容的设计(将表中字母序号写在答题卡上,并作答)。

考题 案例: 社会工作者在社区走访中发现许多中小学生的父母平时因为工作繁忙,无暇顾及孩子。但是当孩子出现问题时,父母往往不分青红皂白责骂孩子,孩子觉得很委屈,不再愿意与父母沟通。针对这一情况,社会工作者在社区组织了以“有效沟通”为主题的儿童小组活动。活动进行几节之后,社会工作者发现成效甚微,决定将原来仅为儿童开展的小组工作调整为父母与子女双方都需要参与的亲子沟通平行小组,小组目标更改为增强父母聆听能力,情绪管理能力;增强子女表达能力、提升自我价值;增进双方理解,改善亲子关系等。 问题: 1.与原“有效沟通”儿童小组计划相比,调整后的亲子沟通平行小组有哪些优点? 2.结合案例完成亲子沟通平行小组主题内容的设计(将表中字母序号写在答题卡上,并作答)。

考题 社会工作者在社区走访中发现许多中小学生的父母平时因工作繁忙,无暇顾及孩子。但是当孩子出现问题时,父母往往不分青红皂白责骂孩子,孩子觉得很委屈,不再愿意与父母沟通。针对这一情况,社会工作者在社区组织了以“有效沟通”为主题的儿童小组活动。活动进行几节之后,社会工作者发现成效甚微,决定将原来仅为儿童开展的小组工作调整为父母与子女双方都需要参与的亲子沟通平行小组,小组目标更改为增强父母的聆听能力、情绪管理能力;增强子女表达能力、提升自我价值;增进双方理解,改善亲子关系等。 【问题】 1.与原小组计划相比。调整后的亲子沟通平行小组有哪些优点? 2.结合案例完成亲子沟通平行小组主题内容的设计(直接用表11—1中字母序号作答即可)。 表11—1

考题 社会工作者小丁在社区为青少年的父母开展亲职教育小组工作,其中一节是根据父母效能训练模式帮助这些父母了解“积极倾听”的意义。小丁应在该节小组工作中帮助他们( )A.觉察自己以往对子女教育方式的利弊 B.用子女能接受的方式表达自己的想法 C.从子女视角看问题,了解他们所思所想 D.学习使用“我”讯息,与子女进行沟通

考题 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受,为了提升父母与“青春期”孩子有效沟通的能力。社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导父母学习使用“我一讯息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母(  )。A.觉察自己的倾听能力 B.了解自己的沟通方式 C.从“我”的角度出发来看待世界 D.以“我”开头传达信息与子女沟通

考题 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与‘‘青春期”孩子有效沟通的能力,社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我~信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母( )。(2016)A.觉察自己的倾听能力 B.了解自己的沟通方式 C.从“我”的角度出发来看待世界 D.以“我”开头传达信息与子女沟通

考题 关于沟通的策略表述正确的是()。A、与父母沟通重在尊重B、与子女沟通重在民主C、与下属沟通重在倾听D、与领导沟通重在顺从E、与路人沟通重在相信

考题 自然血亲的父母子女不包括()。A、养父母与养子女B、继父母与继子女C、父母与婚生子女D、父母与非婚生子女

考题 在我国,自然血亲的父母子女是指()。A、生父母与非婚生子女B、继父母与继子女C、生父母与婚生子女D、养父母与养子女E、岳父母与女婿

考题 尽管现在许多父母都是工作繁忙,但()与子女的沟通时间。A、不应减少B、适当减少C、可以减少D、视情况而定

考题 自然血亲的父母子女关系包括()。A、父母与婚生子女B、养父母与养子女C、继父母与受其抚养教育的继子女D、父母与非婚生子女

考题 自然血亲的父母子女包括()A、生父母与非婚生子女B、继父母与继子女C、生父母与婚生子女D、养父母与养子女

考题 多选题在我国,自然血亲的父母子女是指()A生父母与非婚生子女B继父母与继子女C生父母与婚生子女D养父母与养子女

考题 多选题关于沟通的策略表述正确的是()。A与父母沟通重在尊重B与子女沟通重在民主C与下属沟通重在倾听D与领导沟通重在顺从E与路人沟通重在相信

考题 多选题自然血亲的父母子女不包括()。A养父母与养子女B继父母与继子女C父母与婚生子女D父母与非婚生子女

考题 判断题父母工作繁忙,可以减少与子女的沟通时间。A 对B 错

考题 单选题收养他人为养孙子女,视为( )A 生父母与生子女B 养父母与养子女C 继父母与继子女D 祖父母与孙子女

考题 单选题继父或者继母经继子女的生父母同意,可以收养继子女。继子女与继父母在办理了收养手续后,继父母子女关系就转化为养父母子女关系,适用养父母子女间的权利和义务。养子女与生父母及其近亲属间的权利和义务关系 ( )A 因收养关系的成立而消除B 依然存在C 由子女决定D 由生父母决定

考题 多选题自然血亲的父母子女关系包括()。A父母与婚生子女B养父母与养子女C继父母与受其抚养教育的继子女D父母与非婚生子女

考题 多选题在我国,自然血亲的父母子女是指()。A生父母与非婚生子女B继父母与继子女C生父母与婚生子女D养父母与养子女E岳父母与女婿

考题 单选题尽管现在许多父母都是工作繁忙,但()与子女的沟通时间。A 不应减少B 适当减少C 可以减少D 视情况而定

考题 多选题下列关系可以产生亲属权的有 ( )A父母与未成年子女之间B父母与成年子女之间C祖父母与孙子女之间D夫妻E兄弟姐妹之间