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听阈是（）。
- A、刚能引起人耳听觉反应的最小声音刺激量；
- B、刚能引起人耳听觉不舒适的声音刺激量；
- C、人耳听起来最舒适的声音刺激量；
- D、人耳听不到的声音；
- E、各频率听阈值是一样的。
参考答案
更多 “听阈是（）。A、刚能引起人耳听觉反应的最小声音刺激量；B、刚能引起人耳听觉不舒适的声音刺激量；C、人耳听起来最舒适的声音刺激量；D、人耳听不到的声音；E、各频率听阈值是一样的。” 相关考题
考题
噪声所致永久性听阈移位的早期听力曲线改变特点包括()。A.语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈上移B.语音频段和高频段听阈同时上移C.语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈下移D.语音频段和高频段听阈同时下移E.语音频段听阈上移，而高频段基本正常
考题
下例关于Metz试验不正确的描述是A、是以纯音听阈和声导抗测试为基础进行的B、通过计算言语频率听阈和镫骨肌反射阈之间的差值来判定有无重振C、纯音听阈和镫骨肌反射阈差值＜或＝60dB提示有重振D、纯音听阈和镫骨肌发射阈差值＞或＝100dB提示有蜗后聋E、纯音听阈和镫骨肌发射阈差值因蜗性聋程度的不同而异
考题
噪声引起的永久性阈移早期听力曲线常出现A.高频段听阈下移，语言频段听阈无明显改变B.高频段听阈和语言频段听阈皆下移C.高频段听阈和语言频段听阈皆上移D.高频段听阈无明显改变，语言频段听阈下移E.高频段听阈上移，语言频段听阈下移
考题
Bezold三征为A.低频听阈降低、Rinne试验阴性、Sehwabach试验骨导缩短
B.低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长
C.低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长。
D.低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短
E.低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长
考题
Bezold三征为（）A、低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长B、低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短C、低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长D、低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长E、低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短
考题
蜗后聋的听力学检查特点是（）A、气导听阈45dBHL，A-BGap10dBB、ABRI-V间期延长C、-SP/AP＞0.4D、骨导听阈20dBHL，气导听阈60dBHLE、ABRⅠ波未引出
考题
噪声所致永久性听阈移位的早期听力曲线改变特点是（）A、语音频段和高频段听阈同时上移B、语音频段和高频段听阈同时下移C、语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈下移D、语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈上移E、语音频段听阈上移，而高频段基本正常
考题
当机体长期接触噪声引起永久性听阈位移时，其早期改变特点是（）A、语音频段听阈上移，而高频段基本正常B、语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈上移C、语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈下移D、语音频段和高频段听阈同时上移E、语音频段和高频段听阈同时下移
考题
在测试纯音听阈时，下列哪些情况需要掩蔽（）。A、当单侧耳聋，或双耳听力下降程度不一致，在测试聋耳或听力较差耳的骨导时B、当双耳气导听阈差值≥10dBC、当双耳气导听阈差值≥20dBD、当双耳气导听阈差值≥30dBE、当双耳气导听阈差值≥40dB
考题
单选题Bezold三征为（）A
低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长B
低频听阈提高、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短C
低频听阈提高、Rinne试验阳性、Schwabach试验骨导延长D
低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导延长E
低频听阈降低、Rinne试验阴性、Schwabach试验骨导缩短
考题
单选题蜗性聋的听力学检查特点是（）A
气导听阈45dBHL，A-BGap10dBB
ABRI-V间期延长C
-SP/AP＞0.4D
骨导听阈20dBHL，气导听阈60dBHLE
ABRⅠ波未引出
考题
单选题当机体长期接触噪声引起永久性听阈位移时，其早期改变特点是（）A
语音频段听阈上移，而高频段基本正常B
语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈上移C
语音频段听阈无明显改变，而高频段听阈下移D
语音频段和高频段听阈同时上移E
语音频段和高频段听阈同时下移
考题
单选题对于儿童来说，听力残疾的标准为（）A
差耳平均听阈≥31dBHL；B
差耳平均听阈≥41dBHL；C
好耳平均听阈≥31dBHL；D
好耳平均听阈≥41dBHL。
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