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带教培训管理中的班级管理的主要目的是（）

  • A、维持良好的学习秩序
  • B、提高学习效率
  • C、提高学生积极性
  • D、提高教师积极性
  • E、保证培训质量

参考答案

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考题 小学()既是班级管理的起点,又是评价班级管理绩效的依据和标准。 A、班级管理标准B、班级管理目标C、班级管理理念D、班级管理目的
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考题 建立以人为本的班级管理机制，应该①以满足学生的____________为目的，②确立学生在班级中的___________地位，③训练学生___________管理班级的能力。
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考题 班级管理的根本目的是实现__________。管理的重要对象是对__________的管理。
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考题 班级管理工作总结的内容主要包含班级管理工作任务的完成情况、保教质量和班级工作人员的工作态度及团队精神、班级管理工作中存在的不足和缺点等。班级管理工作任务的完成情况是衡量班级管理质量的依据,通过看完成的情况了解到班级管理计划所确定的目标中哪些完成了,哪些未完成,哪些在完成的过程中还有一定差距。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 班级保教人员是保教活动的主体，教师既是教育者，又作为班级教养工作的组织管理者，在班级保教工作中起绝对主体作用。()
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考题 班级管理的内容主要包括( )A.班级系统管理 B.班级制度管理 C.班级教学管理 D.班级活动管理
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考题 下面关于班级管理的说法正确的是（ ） A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展 B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理 C.班级管理是一种组织活动过程 D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系 E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息
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考题 班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。
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考题 (2008年4月)建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的（ ）为目的；确立学生在班级中的（ ）地位；训练学生（ ）管理班级的能力。
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考题 建立以人为本的班级管理的机制，应该以满足学生的（ ）为目的；确立学生在班级中的（ ）地位；训练学生（ ）管理班级的能力。
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考题 育婴师带教与培训工作的两个环节是（）。A、制定培训与带教计划，培训班筹备与工作流程B、制定培训与带教计划C、培训班筹备与工作流程D、培训班筹备与工作流程
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考题 （）是育婴师带教与培训工作中要抓好的两个主要环节。A、制定好培训计划B、制定好培训与带教计划C、培训班的筹备与工作流程D、培训班的筹备E、培训班的工作流程
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考题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A、教师管理B、班级管理C、学员管理D、学籍管理
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考题 带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A、不同的学员B、不同的培训目的C、学员的不同需求D、不同的培训要求E、不同的教师
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考题 带教培训的管理是指对（）的管理。A、教师、学员以及班级B、班级C、教师D、学员
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考题 以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。A、带教培训的内容、方法等B、带教培训人员的语言C、带教培训人员的态度D、带教培训人员的行为
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考题 制定幼儿班级生活常规的主要目的是（）A、让幼儿学会服从B、引导幼儿学会自我管理C、便于教师管理D、维持班级纪律
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考题 班级管理的内容主要包括（）A、学籍管理B、班级德育管理C、班级学习管理D、班级文体活动管理E、班级常规管理
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考题 多选题带教培训管理中的班级管理的主要目的是（）A维持良好的学习秩序B提高学习效率C提高学生积极性D提高教师积极性E保证培训质量
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考题 单选题为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的A 教师管理B 班级管理C 学员管理D 学籍管理
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考题 多选题带教培训中要根据（）来选择的带教培训的方法。A不同的学员B不同的培训目的C学员的不同需求D不同的培训要求E不同的教师
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考题 多选题针对当前我国学校班级管理中存在的问题，主要的解决策略有( )A加强班主任的管理地位B以满足学生的发展为目的C确立学生在班级中的主体地位D有目的地训练学生进行班级管理的能力
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考题 单选题制定幼儿班级生活常规的主要目的是（）A 让幼儿学会服从B 引导幼儿学会自我管理C 便于教师管理D 维持班级纪律
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考题 多选题（）是育婴师带教与培训工作中要抓好的两个主要环节。A制定好培训计划B制定好培训与带教计划C培训班的筹备与工作流程D培训班的筹备E培训班的工作流程
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考题 单选题以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。A 带教培训的内容、方法等B 带教培训人员的语言C 带教培训人员的态度D 带教培训人员的行为
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考题 单选题带教培训的管理是指对（）的管理。A 教师、学员以及班级B 班级C 教师D 学员
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考题 多选题班级管理的内容主要包括（）A学籍管理B班级德育管理C班级学习管理D班级文体活动管理E班级常规管理
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