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高等学校应当制定辅导员管理岗位聘任办法，根据辅导员的（）及实际工作表现，确定相应级别的管理岗位等级。

  • A、任职年限
  • B、现任职务
  • C、德才表现
  • D、工作年限

参考答案

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考题 选择题：根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的配备应专职为主、专兼结合，每个院（系）的每个年级应当设专职辅导员，在核定的编制总额内全校专职辅导员数不得少于辅导员总数的（）%.A.50B.60C.70D.80
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考题 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，下列说法正确的有（）A. 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量 B. 高校总体上要按师生比不低于1:200的比例设置辅导员岗位 C. 辅导员选聘必须采取公开招聘的方式进行 D. 辅导员实行学校和（院）系双重领导
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考题 高等学校应当制定专门办法和激励保障机制，落实专职辅导员职务职级“双线”晋升要求，推动辅导员队伍 建设。
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考题 高等学校辅导员实行______双重领导。______是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。
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考题 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员选聘应当坚持如下标准：（）A、具备研究生以上学历B、德才兼备C、乐于奉献D、潜心教书育人
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考题 高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，应根据辅导员的工作特点，在（）等方面制定相关政策，为辅导员的工作和生活提供必要保障。A、员工福利B、岗位津贴C、办公条件D、通讯经费
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考题 高等学校辅导员应实行学校和院（系）双重管理。（）
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考题 高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。A、职业素质B、职业能力C、职业知识D、职业道德
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考题 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员工作的要求是：（）A、爱国守法B、敬业爱生C、立德树人D、终身学习
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考题 高等学校应当制定专门办法和激励保障机制，落实专职辅导员职务职级“（）”晋升要求，推动辅导员队伍专业化职业化建设。A、双线B、单线C、三线D、多线
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考题 为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》？
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考题 辅导员是高等学校（）和（）的重要组成部分，具有（）的双重身份。辅导员是（）的骨干力量，是（）和（）的（）。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
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考题 高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。A、见习B、初级C、专任D、特聘
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考题 制定和实施《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》是为了什么？
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考题 高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。
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考题 根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，下列说法正确的有（）。A、辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量B、高校总体上要按师生比不低于1：200的比例设置辅导员岗位C、辅导员选聘必须采取公开招聘的方式进行D、辅导员实行学校和（院）系双重领导
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考题 填空题高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。（）是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员管理工作。
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考题 填空题高等学校可以成立专职辅导员专业技术职务（职称）聘任委员会，具体负责本校专职辅导员专业技术职务（职称）聘任工作。聘任委员会一般应由学校党委有关负责人、（）、组织人事、教学科研部门负责人、相关学科专家等人员组成。
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考题 单选题高等学校要根据辅导员（）标准，制定辅导员工作考核的具体办法，健全辅导员队伍的考核评价体系。A 职业素质B 职业能力C 职业知识D 职业道德
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考题 单选题根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。教育部设立高等学校辅导员培训和研修基地，开展国家级示范培训。省级教育部门应当根据区域内现有高等学校辅导员规模数量设立辅导员培训专项经费，建立辅导员培训和研修基地，承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训。高等学校负责对本校辅导员的系统培训，确保每名专职辅导员每年参加不少于（）个学时的校级培训，每5年参加1次国家级或省级培训。A 10B 13C 15D 16
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考题 多选题根据《内蒙古自治区教育厅关于加强高校辅导员队伍建设的意见》，如何建立健全高校辅导员的选拔和聘任制度？（）A建立健全辅导员有效选拔机制B高校党委学生工作部门是代表学校党委建设和管理辅导员队伍的主要职能部门C高等学校要实行全员育人。有条件的高校要积极采取措施逐步探索实行大学新生导师制D辅导员实行双重身份管理体制。高校辅导员既是教师又是管理干部
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考题 单选题高等学校应当制定专门办法和激励保障机制，落实专职辅导员职务职级“（）”晋升要求，推动辅导员队伍专业化职业化建设。A 双线B 单线C 三线D 多线
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考题 单选题高等学校应当结合实际，按（）教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位，专职辅导员可按教师职务（职称）要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务（职称）。A 见习B 初级C 专任D 特聘
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考题 单选题根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高等学校总体上要按师生比不低于的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。（）A 1：100B 1：200C 1：300D 1：400
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考题 问答题为什么要制定《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》？
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